أثر الحاسوب التعليمي في أسلوب تدريس البحث والاستقصاء العلمي في فهم المعلومات الجغرافية لطلاب الصف الخامس الأساسي
| المصدر: | جرش للبحوث والدراسات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة جرش |
| المؤلف الرئيسي: | العمري، أكرم محمود العوض (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 7, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 76 - 101 |
| ISSN: |
1814-2672 |
| رقم MD: | 116035 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase, EcoLink, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
47
| ISSN: |
1814-2672 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
19015 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الفيديو والحاسوب في تدريس المصطلحات الجغرافية على التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف الأول متوسط دراسة تجريبية
بواسطة: الأكلبي، فهد بن عبدالله آل عمرو منشور: (2001) -
فعالية وحدة في علوم الأرض قائمة على البنائية لتنمية الفهم و مهارات الاستقصاء لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: الشربيني، أحلام الباز حسن منشور: (2005) -
واقع توظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في مهارات الموقف التعليمي الصفي في مدارس الصفوف الثلاثة الأولى في محافظة اربد من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العمري، أكرم منشور: (2008) -
أثر استخدام الحاسوب التعليمي في تدريس مادة التربية الفنية لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: الساعدي، يوسف فالح محمد منشور: (2015) -
أثر استخدام الحاسوب المبرمج بلغة لوغو في تعليم المفهوم الهندسي في مجال القدرة المكانية
بواسطة: العمري، أكرم محمود العوض منشور: (1997)
