| LEADER |
03816nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1903943 |
| 024 |
|
|
|3 10.36529/1811-000-011-009
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 621834
|a العنزي، ريم حمود
|q Alenezi, Reem Hammoud
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر توظيف استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبة المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of Active Learning Strategies on Developing Students' Higher Order Thinking Skills Primary Stage from the Point of View of the Teachers
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسراء
|c 2021
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 185 - 197
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات التفكير الإبداعي (الطلاقة، الحساسية للمشكلات، المرونة) لدى طالبات المرحلة الابتدائية، ولتحقيق هدف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبانة كأداة، وتكونت عينة الدراسة من (99) من معلمات المرحلة الابتدائية، وذلك في السنة الدراسية 1440ه- 1441ه، ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة دور استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات التفكير الإبداعي (الطلاقة، الحساسية للمشكلات، المرونة) لدى طالبات المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية جاء بدرجة كبيرة وبنسبة تأييد81.4%. من أهم توصيات الدراسة: ضرورة اعتماد استراتيجيات التعلم النشط في العملية التعليمية لما له من تأثير في نجاح العملية التعليمية وتنمية مهارات التفكير لدى الطلبة.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to identify the role of active learning strategies in developing creative thinking skills (fluency, sensitivity to problems, flexibility) among primary school students. Moreover, to achieve the goal of the study, the researcher used the descriptive analytical approach, and the questionnaire was used as a instrument, and the study sample consisted of (99) primary school teachers in the academic year 1440 AH 1441 AH. The results of the study revealed that the role of active learning strategies in developing creative thinking skills (fluency, sensitivity to problems, flexibility) among primary school students from the viewpoint of primary school teachers it came in large degree with 81.4% support. The study recommended that the necessity of adopting active learning strategies in the educational process because of its impact on the success of the educational process and the development of students' thinking skills.
|
| 653 |
|
|
|a طرق التدريس
|a التعلم النشط
|a مهارات التفكير
|a التفكير الإبداعي
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|
| 692 |
|
|
|a التعلم النشط
|a التفكير الإبداعي
|b Active Learning
|b Creative Thinking
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 009
|e Israa University Journal For Humanities
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Isrāʾ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ
|l 011
|m ع11
|o 1811
|s مجلة جامعة الإسراء للعلوم الإنسانية
|v 000
|x 2518-5918
|
| 856 |
|
|
|u 1811-000-011-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1160564
|d 1160564
|
