المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية |
---|---|
الناشر: | جامعة الوادي الجديد - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | الساعي، أميرة أحمد حسانين (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع23 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | نوفمبر |
الصفحات: | 368 - 381 |
ISSN: |
2735-5209 |
رقم MD: | 1160915 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتعديل أنماط التعلق غير الأمن لدى الأطفال الصم. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن المصطلحات (الأطفال الصم، أنماط التعلق، الإرشاد المعرفي السلوكي). واعتمدت على المنهج شبه التجريبي. تمثلت أدوات الدراسة في استمارة استبيان، ومقياس (أنماط التعلق، المشكلات النفسية الخاصة بأنماط التعلق، المستوى الاجتماعي والاقتصادي)، والبرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي. وتم تطبيقها على عينة تجريبية مكونة من (14) طفل من الأطفال الصم، تتراوح أعمارهم ما بين (7-12) سنة، وجميعهم من المستوى الاجتماعي والاقتصادي الثقافي المتوسط. واختتمت بأهم النتائج، ومنها فروق ذات دلالة إحصائية بين التطبيقين لصالح التطبيق القبلي، ما عدا الفروق في بُعد التعلق الأمن لصالح التطبيق البعدي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|---|
ISSN: |
2735-5209 |