أهداف اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المرحلة الثانوية في مدارس دولة الكويت الحكومية
| المصدر: | مجلة البحوث النفسية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | طريش، ليلى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 11, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| الصفحات: | 312 - 314 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 116118 |
| نوع المحتوى: | عروض ابحاث |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| ISSN: |
2357-0628 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الاحتياجات اللغوية لطلبة المرحلة الثانوية وتقويم محتوى المنهج المطور للغة العربية في ضوئها بدولة الكويت دراسة ميدانية
بواسطة: عبدالحميد، عبدالحميد عبدالله منشور: (2000) -
أثر طريقة التعليم التبادلي في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي باللغة الإنجليزية لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: القطاونة، خليل شحادة منشور: (2007) -
Anxiety In EFL Learning: A Case Study Of Secondary School Students In The State Of Kuwait
بواسطة: Alshammari, Abbas H. منشور: (2019) - ملخص لدراسة المكتب واقع تدريس اللغة الانجليزية في التعليم العام في دول الخليج العربية والتساؤلات التي ركزت عليها دليل المناقشة منشور: (1988)
-
Authentic Task For Improving EFL Students' Speaking Skills
بواسطة: El Sawy, Hosam El Deen Amed منشور: (2013)
