نظرية الذكاءات المتعددة لهوارد كاردنر

العنوان بلغة أخرى:	Multi Intelligences Theory of Howard Gardner
المصدر:	مجلة كلية التربية للبنات
الناشر:	جامعة بغداد - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي:	عبدالحميد، حزيمة كمال عبدالمجيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdulmajeed, Huzaima Kamal
مؤلفين آخرين:	ناجي، ليلى يوسف الحاج (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج24, عدد خاص
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2013
الصفحات:	113 - 126
ISSN:	1680-8738
رقم MD:	1161400
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| الذكاءات المتعددة \| جاردنر، هوارد \| القدرات العقلية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

210

LEADER	01080nam a22002177a 4500
001	1904831
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|a عبدالحميد، حزيمة كمال عبدالمجيد \|g Abdulmajeed, Huzaima Kamal \|e مؤلف \|9 260056
245		\|a نظرية الذكاءات المتعددة لهوارد كاردنر
246		\|a Multi Intelligences Theory of Howard Gardner
260		\|b جامعة بغداد - كلية التربية للبنات \|c 2013
300		\|a 113 - 126
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a علم النفس التربوي \|a الذكاءات المتعددة \|a جاردنر، هوارد \|a القدرات العقلية
700		\|9 323581 \|a ناجي، ليلى يوسف الحاج \|e م. مشارك
773		\|c 005 \|e Journal of the College of Education for Women \|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt \|l 999 \|m مج24, عدد خاص \|o 2307 \|s مجلة كلية التربية للبنات \|v 024 \|x 1680-8738
856		\|u 2307-024-999-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1161400 \|d 1161400