The Effect of Assessment Techniques on EFL Learners’ Achievement in TOEFL Test

العنوان بلغة أخرى:	تأثير تقنيات التقييم على تحصيل متعلمي اللغة الإنكليزية في اختبار التوفل
المصدر:	مجلة كلية التربية للبنات
الناشر:	جامعة بغداد - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي:	الطائي، شهد حاتم كاظم (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج25, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2014
الصفحات:	879 - 889
ISSN:	1680-8738
رقم MD:	1161746
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تقنيات التقييم \| التحصيل الدراسي \| الأساليب التدريسية \| اللغة الإنجليزية \| اختبار التوفل
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01070nam a22002057a 4500
001	1905145
041		\|a eng
044		\|b العراق
100		\|9 135225 \|a الطائي، شهد حاتم كاظم \|e مؤلف
245		\|a The Effect of Assessment Techniques on EFL Learners’ Achievement in TOEFL Test
246		\|a تأثير تقنيات التقييم على تحصيل متعلمي اللغة الإنكليزية في اختبار التوفل
260		\|b جامعة بغداد - كلية التربية للبنات \|c 2014
300		\|a 879 - 889
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تقنيات التقييم \|a التحصيل الدراسي \|a الأساليب التدريسية \|a اللغة الإنجليزية \|a اختبار التوفل
773		\|c 025 \|e Journal of the College of Education for Women \|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt \|l 003 \|m مج25, ع3 \|o 2307 \|s مجلة كلية التربية للبنات \|v 025 \|x 1680-8738
856		\|u 2307-025-003-025.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1161746 \|d 1161746