| LEADER |
03475nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1905207 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a إسماعيل، حنان إسماعيل أحمد
|g Ahmed, Hanan Ismail
|e مؤلف
|9 423360
|
| 245 |
|
|
|a المحاسبية وعلاقتها بتقويم جودة الأداء المدرسي:
|b من منظور تخطيطي
|
| 260 |
|
|
|b جمعية إدارة الاعمال العربية
|c 2021
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 40 - 55
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e تناول المقال تقويم جودة الأداء المدرسي وعلاقته بالمحاسبية، فمهمة التعليم حالياً ليس تقديم التعليم فقط، بل التأكيد على أن التعليم جودة عالية؛ وهو ما دعى هذه النظم إلى تصميم وإدخال وسائل وأدوات جديدة من أجل قياس نتائج التعليم، والذي سمي بالمحاسبة أوالمسؤلية، ومن العوامل التى تساهم في التحسين النوعي للتعليم، تقييم مكونات نظامه، فالخطوات التى تم اتخاذها من أجل تحسين النشاط التعليمي؛ يجب أن تبني على أساس معلومات دقيقة ومتوازنة، وبتقديم وسيلة لكل من الحصول على المعلومات ونشرها تزود التقييم بأداة قوية للمعرفة والقياس، ثم هدف أكبر هو التغير، والذي يشكل أداة أساسية من أجل خدمة أسلوب جديد لصناعة السياسة وإدارة نظام التعليم، ومن الأسس العلمية لنظام المحاسبية التربوية، السلطة والمسؤلية وهي القرارات التي تحكم سلوك الآخرين وتصرفاتهم، وإيضاً المحاسبية والتي تتمثل في شقين، الأول المحاسبة المهنية والأخلاقية، وتعنى الحكم على السلوكيات والأخلاقيات والقدرة على أداء الأعمال، والشق الثاني يتمثل في المحاسبة الفنية وهو النظر إلى المدرسة باعتبارها مؤسسة اقتصادية تحقق ربح مادي يتضح في مستوى أداء المخرجات التعليمية بها وملاءمته لسوق العمل، كما تستند المحاسبة علي عدة مبادئ رئيسية لضمان تحقيق أهدافها، منها الالتزام، والشمولية، والتكامل والتوازن، والملكية والشفافية، والدورية والاستقرارية، وتوجيه الأداء، وتنطلق محاسبة الأداء المدرسي من عدة مبررات أساسية منها، تحسين جودة الأداء المدرسي، تحليل الواقع المدرسي، وتزويد المعنيين بالمعلومات، والتقويم الذاتي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a نظم التعليم
|a تقويم الأداء
|a المؤسسات التعليمية
|a الأداء المدرسي
|a المحاسبية التربوية
|
| 773 |
|
|
|4 إدارة الأعمال
|6 Business
|c 007
|l 173
|m ع173
|o 0461
|s إدارة الاعمال
|t Business Administration
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0461-000-173-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1161772
|d 1161772
|
