ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استكشاف مدى ممارسة قادة نطاق 1.4 للقيادة التحويلية وعلاقتها بجودة أداء القيادة المدرسية من وجهة نظر الكادر الأكاديمي: بحث إجرائي

العنوان بلغة أخرى: Exploring the Extent to Which Scope 1.4 Leaders Practice Transformational Leadership and Its Relationship to the Quality of School Leadership Performance from the Academic Staff’s Point of View: An Action Research
المصدر: مجلة العلوم التربوية والإنسانية
الناشر: كلية الامارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: الزعابي، خولة سعيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الريامي، راشد مسلم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 112 - 145
ISSN: 2709-0701
رقم MD: 1438619
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة التحويلية | الجودة | الأداء | الكادر التعليمي | الكادر الإداري | Transformational Leadership | Quality | Performance | Educational Staff | Administrative Staff
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
ISSN: 2709-0701