يجب تسجيل الدخول أولا
الحاجة للإغلاق المعرفي و علاقتها بالقدرة على التعلم لدى عينة من طلاب كلية التربية
| المصدر: | مجلة البحوث النفسية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، محمد علي مصطفى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 14, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| الصفحات: | 146 - 172 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 116187 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| ISSN: |
2357-0628 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أساليب التعلم و علاقتها بالحاجة للتقويم لدى عينة من طلاب كلية التربية بالعريش
بواسطة: محمد، محمد علي مصطفى منشور: (2000) -
أثر إختلاف الأسلوب المعرفي و التخصص الأكاديمي على أساليب التفكير و اتخاذ القرار لدى عينة من طلاب جامعة بنها
بواسطة: حسانين، محمد حسانين محمد منشور: (2007) -
اتجاهات طلاب كلية التربية جامعة الأزهر نحو التعلم الذاتي : دراسة ميدانية
بواسطة: نور، حسين محمد محمد منشور: (2003) -
الاغتراب في ظل العولمة وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى عينة من طالبات كلية التربية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: كواسة، عزت عبدالله سليمان منشور: (2005) -
منظور زمن المستقبل كمفهوم دافعي - معرفي. وعلاقته بكل من الجنس والتخصص الدراسي والتحصيل الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية - جامعة الزقازيق
بواسطة: عبدالسلام، السيد عبدالدايم منشور: (1995)
