العلاقة بين مقاييس التقديرات السلوكية والمهام القائمة على الأداء للوظائف التنفيذية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship Between Measures of Behavioral Assessments and Performance Based Tasks for Executive Functions in Primary School Students |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية ونفسية |
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | زايد، آية الله نبيل محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zayed, Aya-Allah Nabil Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | بلبل، يسرا شعبان إبراهيم (م. مشارك) , سالم، عبدالله سليمان إبراهيم (م. مشارك) , السباعي، السيد الفضالي عبدالمطلب (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع111 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 159 - 201 |
| DOI: |
10.21608/sec.2021.167225 |
| ISSN: |
1110-3914 |
| رقم MD: | 1162135 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الوظائف التنفيذية | مقاييس التقديرات السلوكية | المهام القائمة على الأداء | Behavioral Assessments Measures | Performance | Executive Functions | Based Tasks
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
75
| LEADER | 03347nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1905565 | ||
| 024 | |3 10.21608/sec.2021.167225 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a زايد، آية الله نبيل محمد |g Zayed, Aya-Allah Nabil Mohammed |e مؤلف |9 622672 | ||
| 245 | |a العلاقة بين مقاييس التقديرات السلوكية والمهام القائمة على الأداء للوظائف التنفيذية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية | ||
| 246 | |a The Relationship Between Measures of Behavioral Assessments and Performance Based Tasks for Executive Functions in Primary School Students | ||
| 260 | |b جامعة الزقازيق - كلية التربية |c 2021 |g أبريل | ||
| 300 | |a 159 - 201 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي معرفة العلاقة بين الوظائف التنفيذية مقاسة بمقاييس التقديرات السلوكية والمهام القائمة على الأداء لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتكونت العينة من 46 تلميذا وتلميذة بالمرحلة الابتدائية، وتم تطبيق استبانة التقدير السلوكي للوظائف التنفيذية، وبطارية قياس مهام الوظائف التنفيذية، وتوصلت النتائج إلى عدم وجود علاقة بين أبعاد الوظائف التنفيذية في حالة القياس السلوكي، والقياس القائم على الأداء. | ||
| 520 | |b The aim of the current research is to know the relationship between executive functions measured by behavioral assessment measures and performance-based tasks for elementary school students, and the sample consisted of 46 primary school students, and a behavior rating inventory of executive function was applied, and a battery for measuring executive functions tasks, and the results found that there was no relationships between the dimensions of executive functions in the case of behavioral ‘measurement, and performance-based measurement. | ||
| 653 | |a التعليم الإبتدائي |a طلبة المرحلة الإبتدائية |a المقاييس والإختبارات التربوية |a الوظائف التنفيذية |a الاداء الوظيفي | ||
| 692 | |a الوظائف التنفيذية |a مقاييس التقديرات السلوكية |a المهام القائمة على الأداء |b Behavioral Assessments Measures |b Performance |b Executive Functions |b Based Tasks | ||
| 700 | |a بلبل، يسرا شعبان إبراهيم |g Polpol, Yousra Shaban |e م. مشارك |9 419794 | ||
| 700 | |9 622674 |a سالم، عبدالله سليمان إبراهيم |q Salem, Abdullah Suleiman Ibrahim |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ |l 111 |m ع111 |o 0235 |s دراسات تربوية ونفسية |t Educational and Psychological Studies |v 000 |x 1110-3914 | ||
| 700 | |a السباعي، السيد الفضالي عبدالمطلب |q Alsebai, Alsayed Alfadali Abdulmuttaleb |e م. مشارك |9 561893 | ||
| 856 | |u 0235-000-111-009.pdf |n https://sec.journals.ekb.eg/article_167225.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1162135 |d 1162135 | ||
عناصر مشابهة
-
إستراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التعلم المسند إلى الدماغ لتحسين بعض الوظائف التنفيذية وأثرها على مستويات الفهم القرائي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالكويت
بواسطة: الضفيري، سامية مقيطف معاش منشور: (2020) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الوظائف التنفيذية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سلامة، محمود حمدي شكري منشور: (2023) -
أثر الثواب والعقاب على تحصيل الكسور الإعتيادية لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي بجنوب السعودية مقدمة نظرية
بواسطة: زايد، نبيل محمد عبدالحميد منشور: (1992) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على مهارات الوظائف التنفيذية في تحسين مهارات التواصل الاجتماعي وخفض الألكسيثيميا لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: أحمد، منى حسن صالح منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الذكاء الأخلاقي لتنمية الاندماج المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي اضطراب صعوبات الانتباه
بواسطة: الزرو، لقاء عاطف رمضان منشور: (2019)
