ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر برنامج للتهيئة اللغوية على...>مارك

أثر برنامج للتهيئة اللغوية على بعض الأداءات اللغوية و المعرفية لذوي الاحتياجات العقلية : القابلين للتعلم

المصدر: مجلة البحوث النفسية والتربوية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عجاج، خيري المغازي بدير (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 14, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1999
الصفحات: 174 - 256
ISSN: 2357-0628
رقم MD: 116228
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | البرامج التدريبية | المهارات اللغوية | تنمية المهارات | ذوو الإحتياجات الخاصة القابلون للتعلم | المهارات المعرفية | الاحتبارات و المقاييس التربوية | الفروق الفردية | الفهم القرائي | الذاكرة اللفظية | الإدراك | الإنتباه | الدراسات اللغوية | مدارس التربية الفكرية | كفر الشيخ | التحصيل الدراسي | التقويم التربوي | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

88

حفظ في:
LEADER 01438nam a22001937a 4500
001 0492786
044 |b مصر 
100 |9 272612  |a عجاج، خيري المغازي بدير  |e مؤلف 
245 |a أثر برنامج للتهيئة اللغوية على بعض الأداءات اللغوية و المعرفية لذوي الاحتياجات العقلية :  |b القابلين للتعلم 
260 |b جامعة المنوفية - كلية التربية  |c 1999 
300 |a 174 - 256 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 687176 
653 |a علم النفس التربوي  |a البرامج التدريبية  |a المهارات اللغوية  |a تنمية المهارات  |a ذوو الإحتياجات الخاصة القابلون للتعلم  |a المهارات المعرفية  |a الاحتبارات و المقاييس التربوية  |a الفروق الفردية  |a الفهم القرائي  |a الذاكرة اللفظية  |a الإدراك  |a الإنتباه  |a الدراسات اللغوية  |a مدارس التربية الفكرية  |a كفر الشيخ  |a التحصيل الدراسي  |a التقويم التربوي  |a مصر 
773 |c 006  |e Journal of psychological and educational research  |l 002  |m  مج 14, ع 2  |o 0557  |s مجلة البحوث النفسية والتربوية  |v 014  |x 2357-0628 
856 |u 0557-014-002-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31898953  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 116228  |d 116228 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.