العنوان بلغة أخرى: |
Learning Difficulties between Diagnostic Tests and Methods of Care |
---|---|
المصدر: | المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات |
الناشر: | جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح |
المؤلف الرئيسي: | زريوح، آسيا زينب (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zerieuh, Assia |
مؤلفين آخرين: | بلعباس، نادية (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج2, ع7 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | أغسطس |
الصفحات: | 174 - 203 |
ISSN: |
2708-4663 |
رقم MD: | 1163142 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
صعوبات التعلم | التشخيص | التكفل | الطفل | المشكلات النفسية | Learning Difficulties | Diagnosis | Care | Child | Psychological Problems
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تعتبر مشكلة صعوبات التعلم ظاهرة معقدة لا يمكن الكشف عنها في السن المبكرة للطفل بل قد يتم الكشف عنها بعد اكتمال النمو المعرفي للطفل وذلك بعد التحاقه بالمدرسة وقد يجد الباحثون والمربون والأطباء صعوبة في الكشف عنها وتشخيصها تشخيصا دقيقا وتندرج هذه المشكلة ضمن المشكلات التربوية التي تكلف المختصين والسيكولوجيين والمربين جهدا لعلاجها والتخفيف من حدتها. لذلك فقد أولى الباحثون الموضوع أهمية نظرا لما يترتب عن صعوبات التعلم من مشكلات نفسية واجتماعية وبذلك تعددت الدراسات وتنوعت موضوعاتها بين الباحثين. The problem of learning difficulties is a complex phenomenon that cannot be detected at the early age of the child, but may be detected after the child's cognitive development has been completed. After attending school, researchers, educators and doctors may find it difficult to detect and diagnose it carefully. This problem is one of the educational problems that will cost specialists, sociologists and educators an effort to treat and mitigate it. |
---|---|
ISSN: |
2708-4663 |