ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > صعوبة التعلم واستراتيجيات العل...>الوصف

صعوبة التعلم واستراتيجيات العلاج

العنوان بلغة أخرى: Difficulty Learning and Treatment Strategies
المصدر: مجلة سلوك
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر تحليل المعطيات الكمية والكيفية للسلوكيات النفسية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: بلخير، حفيظة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محصر، عونية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 124 - 146
ISSN: 2353-0359
رقم MD: 1250246
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | صعوبات التعلم | العلاج النفس | مرحلة الطفولة
كلمات المؤلف المفتاحية:
صعوبة التعلم | استراتيجيات العلاج | Learning Difficulty | Treatment Strategies
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

127

حفظ في:
المستخلص: تعد صعوبات التعلم من المصطلحات العامة التي ترجع إلى مجموعة من الاضطرابات والتي تظهر بشكل واضح في مهارات الاستماع، القراءة، الكتابة، ومهارات التفكير، والقدرات الرياضية، حيث أن الطفل الذي يعاني من هذه الصعوبة تكون ذات صفة سلوكية، مثل: النطق، التفكير وتكوين المفاهيم. سنحاول من خلال هذه الورقة البحثية إلقاء نبذة على المشكل، وتحديد معناه وكيفية علاج هذا الاضطراب، بإتباع مجموعة من الاستراتيجيات من اجل إعادة إدماج التلاميذ الذين يعانون من صعوبات التعلم في المدرسة والمجتمع من خلال استثمار طاقاتهم.

Learning difficulties are general terms that refer to a group of disorders that appear clearly in listening skills, reading, writing, thinking skills, and mathematical abilities, as the child who suffers from this difficulty is behavioral, such as: pronunciation, thinking and forming concepts. We will try, through this research paper, to give an overview of the problem, determine its meaning and how to treat this disorder by following a set of strategies in order to reintegrate students with learning difficulties in school and society by investing their energies.
ISSN: 2353-0359

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.