| LEADER |
03544nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1908089 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b تركيا
|
| 100 |
|
|
|9 624099
|a ظلام، زكريا
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تطبيق التعليم المنزلي على الأطفال السوريين خارج المدارس:
|b دراسة ميدانية في مدينة غازي عنتاب التركية
|
| 260 |
|
|
|b مركز حرمون للدراسات المعاصرة والجمعية السورية للعلوم الاجتماعية
|c 2019
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 95 - 119
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى قياس فاعلية طريقة جديدة لتعليم الأطفال السوريين غير الملتحقين بالمدارس، أو المتسربين منها. وتضمنت هذه الطريقة تعليم هؤلاء الأطفال في أماكن سكناهم نفسها عن طريق معلمات يقطن الأحياء نفسها، بعد أن تم إخضاعين لدورات تدريبية على العملية التدريسية، وإكسابهن مهارات في سبل التعامل مع هؤلاء الأطفال. حيث اعتمد المنهاج التدريسي (B) المعد من قبل اليونيسيف، وهو منهاج معد لتعليم الأطفال المنقطعين عن التعليم. وقد نفذ البحث في مرحلتين، تم في المرحلة الأولى التعرف على مدى إمكان إجراء هذا البحث من خلال اختبار عينة أولية، والوقوف على مدى إمكان التطبيق. في حين تضمنت المرحلة الثانية وضع خطة محكمة لتنفيذ البحث وقياس النتائج. وقد بلغت عينة الدراسة في المرحلتين 347 طفل أشرفت على تعليمهم 23 معلمة. وقد استخدمت الاستبانة لاستطلاع آراء الأطفال المشاركين في المرحلة الثانية. وقد دلت نتائج سبر المعلومات الذي أجري للأطفال عند البدء بالتجربة وعند الانتهاء منها على تطور جيد في مستوياتهم العلمية، من حيث إجادتهم القراءة والكتابة والإملاء والحساب، ما شكل حافزا لدى عدد منهم لاتخاذ قرار العودة إلى المدرسة، وشكلت هذه التجربة حافزا لدى عدد من المعلمات للمشاركة في مشروعات من هذا النوع، مشروعات ستسهم في انتشال أعداد كبيرة من الأطفال السوريين من براثن الجهل واستعادة طفولتهم المفقودة من جراء الأوضاع الصعبة التي يعانونها. وختم البحث بمجموعة من التوصيات المهمة التي سيؤدي اعتمادها إلى إنجاح أي تجربة مستقبلية لتعليم الأطفال السوريين المتسربين من المدارس، وضمان عودتهم إلى مقاعد الدراسة.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم المنزلي
|a تعليم الأطفال
|a اللاجئون السوريون
|a تركيا
|
| 773 |
|
|
|c 006
|e Kalamoon. The Syrian Journal for Human sciences
|f Kalamoon dergisi
|l 010
|m ع10
|o 2302
|s قلمون : المجلة السورية للعلوم الإنسانية
|v 000
|x 2548-1339
|
| 856 |
|
|
|u 2302-000-010-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1164504
|d 1164504
|
