| LEADER |
05036nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1908392 |
| 024 |
|
|
|3 10.36317/0826-013-048-023
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 624270
|a أكبري، نسترن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a استعارة دنيا المفهومية في الأحاديث
|
| 246 |
|
|
|a The Conceptual Metaphor of the World in Traditions
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية الآداب
|c 2021
|g حزيران
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 347 - 362
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الاستعارة المفهومية هي من الموضوعات الرئيسية في علم اللغة المعرفي، والتي تقوم على فهم مجال مفهومي على أساس مجال مفهومي آخر. وقد يعتبر علم الدلالة المعرفي من العلوم التي تمهد الطريق لاكتشاف وتحليل العلاقات السياقية للأحاديث. يدعو المعصومون جماهيرهم إلى التفكير في ما هو غير ملموس من خلال الأمور المادية والأحاسيس، وذلك للتعبير عن معنى الدنيا. تؤدي هذه العملية بيان التعـاليم الدينية من خلال تقديم أوجه التشابه الوجودية والمعرفية بـين مجالي المبدأ والمقصد. والهدف من هذه الدراسة هو تحليل الاستعارات المفهومية للدنيا في الأحاديث. تعتبر الدراسة من النوع الأساسي مع المنهج الوصفي-التحليلي وطريقة تحليل البيانات هي النوعية. مجتمع الدراسة عبارة عن النص ويتضمن أحاديث المعصومين (ع) في كتاب "الدنيا والآخرة" لآية الله ري شهري. أظهرت النتائج أن أهم المجالات المفهومية للدنيا في الأحاديث تشمل مظاهر الطبيعة، والأعمال التجارية، والنباتات، والحيوانات، والطعام، والملابس، والتجارب الحسية اليومية، والأدوات العملية للحيـاة، والمعتقدات الثقافية المحـددة، والتجارب العاطفية العميقة، والأفكار القيمة الدينية، حيث يقدم من خلال الجمع بـين المخططات المرئية، نظاما معرفيا هادفا ومنيرا في سياق استعاري وقابل للفهم. ومن خلال الارتباط مع اللاوعي الثقافي والوعي المكتسب للجمهور، يسبب المصداقية والتركيز، ويتم نقل التعاليم بشكل أفضل.
|
| 520 |
|
|
|b Conceptual metaphor is one of the key topics in cognitive linguistics, based on understanding one conceptual domain in terms of another. Cognitive semantics facilitates the discovery and analysis of within-text relationships of traditions. Imams instruct their audiences to reflect on the unnoticeable through material matters and sensible to express the world's meaning. This process induces religious teachings by presenting ontological and epistemological similarities between the origin and destination. The present study is of necessary type with a descriptive analytical and qualitative data analysis method to analyze the world's conceptual metaphors in traditions. The research community includes the Imams traditions in the book of “the world and the hereafter” of Ayatollah Reyshahri. Based on the results, the critical conceptual areas of the world in narrations include the manifestations of nature, business, and commerce, plants, animals, food, clothing, daily sensory experiences, practical tools of life, specific cultural beliefs, and profound emotional experiences, valuable and tangible religious ideas. These domains provide a purposeful and enlightening cognitive system in an illustrative and comprehensible way by combining visual schemas through the connection with the cultural unconscious and the audience's acquired consciousness, credibility, concentration, and better transmission of teachings.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس المعرفي
|a الاستعارة المفهومية
|a القيم الأخلاقية
|a اللسانيات المعرفية
|a علم الأحاديث
|
| 692 |
|
|
|a الدنيا
|a الاستعارة المفهومية
|a الصورة
|a علم اللغة المعرفي
|a الأحاديث الشيعية
|b World
|b Conceptual Metaphor
|b Mapping
|b Cognitive Linguistics
|b Shia Traditions
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 023
|f Ādāb al-kūfaẗ
|l 048
|m مج13, ع48
|o 0826
|s آداب الكوفة
|t Literature of Kufa
|v 013
|x 1994-8999
|
| 700 |
|
|
|a قطبي، ثريا
|g Ghotbi, Soraya
|e م. مشارك
|9 624272
|
| 700 |
|
|
|a مقدم، فريدة داوودي
|g Moqadam, Farideh Davodi
|e م. مشارك
|9 624273
|
| 856 |
|
|
|u 0826-013-048-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1164784
|d 1164784
|
