LEADER |
05429nam a22002657a 4500 |
001 |
1908882 |
024 |
|
|
|3 10.21608/IDJ.2020.81158
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الدسوقي، هبة عاصم أحمد
|g El-Dessouki, Heba A.
|e مؤلف
|9 366681
|
245 |
|
|
|a فاعلية برنامج تدريبي في التطريز بالشرائط لرفع المهارات الإبداعية لفتيات واحة سيوة
|
246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Training Program in Embroidery Tapes to Raise Creativity Skills of Siwa Oasis Girls
|
260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للمصممين
|c 2020
|g إبريل
|
300 |
|
|
|a 289 - 295
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى بناء برنامج تدريبي بعنوان "التطريز بشرائط الساتان والاورجنزا"، ثم تحديد فاعليته في رفع المهارات الابداعية لفتيات واحة سيوة، من خلال طرح تساؤلات والاجابة عليها. تم تطبيق البرنامج لتحقيق أهدافه والتحقق من فروضه لتنمية مهارة المتدربات بالمعارف والمهارات الابداعية الخاصة بالتطريز بالشرائط وتنفيذ منتجات نهائية بشكل جمالي وملاءم للاستخدام. وللتأكد من تنمية معارف ومهارات المتدربات في واحة سيوة ورفع مستواهن التقني مما يؤدي إلى المشاركة في تنمية المجتمع وتماشيا مع اتجاه الدولة لإيجاد فرص العمل، وأيضا رفع الحالة الاقتصادية لفتيات واحة سيوة عن طريق تعليمهن أحد الحرف اليدوية التي يمكن من خلالها انتاج بعض المنتجات الفنية وبيعها في السوق المحلي للسائحين وذلك لسد احتياجاتهم المادية والمعنوية والنفسية. ويعد هذا أحد أهم الأهداف لبرنامج الصناعات الإبداعية. وضمن فعاليات مشروع التنوع الثقافي والصناعات الابداعية ودورها في تحقيق التنمية المستدامة للجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة اليونسكو، عن فن وتقنية التطريز بشرائط الساتان والاورجنزا. اتبع البحث الحالي المنهج الوصفي والمنهج التجريبي، وتوصل البحث إلى وجود فروق بين متوسط درجات المتدربات للمهارة المتضمنة بالبرنامج لصالح الأداء المهاري البعدي مما يدل على استفادة جميع المتدربات من المعارف والمعلومات التي يتضمنها البرنامج
|
520 |
|
|
|f This research aims to build a training program entitled "Embroidery with Satin Ribbons and Organza" and then determine its effectiveness in raising the creative skills of Siwa Oasis girls by asking questions and answering them. The program was implemented to achieve its objectives and verify its hypotheses to develop the skills of trainees with the knowledge and creative skills related to embroidery with ribbons and to execute final products aesthetically and conveniently for use. It is to ensure the development of the knowledge and skills of the trainees in Siwa Oasis and to raise their technical level, which leads to participation in the development of society according to the trend of the state to find job opportunities, and also to raise the economic situation of Siwa Oasis girls by teaching them one of the handicrafts through which some artistic products can be produced and sold in the local market for tourists to meet their physical, moral and psychological needs. This is one of the most important objectives of the Creative Industries Program and within the activities of the Cultural Diversity and Creative Industries Project and its role in achieving sustainable development for the Egyptian National Committee for Education, Science and Culture UNESCO, on the art and technique of embroidery with satin ribbons and organza. The current research followed the descriptive approach and the experimental approach, and the research found that there are differences between the average scores of the trainees for the skill included in the program in favor of the post-skill performance, which indicates that all trainees benefited from the knowledge and information included in the program. \nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
|
653 |
|
|
|a البرامج التدريبية
|a الصناعات الإبداعية
|a التطريز بالشرائط
|a الحرف اليدوية
|a مصر
|
692 |
|
|
|a البرنامج التدريبي
|a المهارة
|a التطريز بالشرائط
|b Training Program
|b Skill
|b Embroidery with Ribbons
|
773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 026
|e International Design Journal
|f Mağallaẗ Al-taṣmim Al-Dawliyyaẗ
|l 002
|m مج10, ع2
|o 2048
|s مجلة التصميم الدولية
|v 010
|x 2090-9632
|
700 |
|
|
|a زكي، أسماء فؤاد
|g Zaki, Asmaa Fouad
|e م. مشارك
|9 624476
|
856 |
|
|
|u 2048-010-002-026.pdf
|n https://idj.journals.ekb.eg/article_81158_ar.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1165199
|d 1165199
|