ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مشاركة المرأة المتعلمة في التن...>الوصف

مشاركة المرأة المتعلمة في التنمية الاجتماعية والثقافية: دراسة أنثروبولوجية من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا في جامعة بغداد - كلية الآداب

العنوان بلغة أخرى: Educated Women Participate in Social and Cultural Development: Anthropological Study from the Viewpoint of Graduate Students at the University of Baghdad / College of Arts
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: العكيلي، هلال عبدالسادة حيدر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elakili, Hilal Abdul Sada Haider
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 399 - 420
ISSN: 1994-473X
رقم MD: 1166228
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
تمكين المرأة | المشاركة المجتمعية | الخدمة الاجتماعية | التنمية الثقافية | طلبة الدراسات العليا | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
مشاركة | المرأة المتعلمة | التنمية الاجتماعية والثقافية | Participation | Educated Women | Social and Cultural Development
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: غاية الموضوع هي تناول واحدة من المشاكل التي تعاني منها المرأة العراقية، ألا وهي مدى مشاركة المرأة المتعلمة في مشاريع التنمية الاجتماعية والثقافية، وما هو الدور الذي تؤديه من تلك المشاركة بكونها تعد النصف الأكبر في المجتمع، فهل استطاعت المرأة أن تكون فاعلة في دخول معترا الصراع مع الرجل والأخذ بزمام المبادرة وأن تكون متحدية لواقعها الثقافي والاجتماعي، أم أنها لازالت تعاني من سيطرة الرجل والانقياد له عبر الأعراف الاجتماعية التي قد تكون في جزء كبير منها حرمان المرأة لجزء كبير من حقوقها، وهل المرأة المتعلمة استطاعت أن تطبيق ما تعلمته من معارف وعلوم على أرض الواقع، وهل كان لها دور في رفع مستواها المعيشي والاجتماعي وغيرها من الأمور التي تخص هذا الموضوع، إذ تعد المرأة العراقية شريك أصيل للرجل في شتى مجالات الحياة اليومية والتي تظهر في سلوكيات أفراد المجتمع، وعليه فمشاركة المرأة في التنمية الاجتماعية والثقافية مطلب أساسي يقره ويكفله الدستور والقانون العراقي ويرغبه المجتمع. وقد هدف البحث إلى معرفة ميول المرأة العراقية نحو المشاركة في التنمية الاجتماعية والثقافية وما هي العناصر التي تعرقل وتؤثر على هذه المشاركة مثل الاجتماعية، والثقافية. لذا فقد قسم البحث إلى مبحثين: إذ تطرق المبحث الأول إلى الجانب النظري وما يتعلق بالمفاهيم الخاصة بموضوع البحث. أما المبحث الثاني فقد تناول الإجراءات الميدانية الخاصة بالبحث. يوصي الباحث المؤسسات الحكومية والمنظمات غير الحكومية ومنظمات المجتمع المدني، والأعلام بكافة صنوفه بدعم المشاركة الحقيقية للمرأة العراقية في عمليات التنمية الاجتماعية والثقافية.

The goal of the topic is to address one of the problems that Iraqi women suffer from, This is the extent to which educated women participate in social and cultural development projects, What is the role that it plays in that participation by being the largest half of society, So was the woman able to be active in entering the battlefield of conflict with men and taking the initiative and to be challenging to her cultural and social reality, or does she still suffer from male domination and subjugation to him through social norms that may be in large part depriving women of a large part of their rights, Did the educated woman manage to apply the knowledge and knowledge she learned on the ground, and did she have a role in raising her standard of living and social and other matters related to this topic, As Iraqi women are an inherent partner to men in various areas of daily life that appear in the behavior of members of society, Therefore, the participation of women in social and cultural development is a basic requirement recognized and guaranteed by the Iraqi constitution and law and desired by society. The research aimed to know the tendencies of Iraqi women to participate in social and cultural development and what are the elements that hinder and affect such participation, such as social and cultural. Therefore, the research was divided into two topics: the first topic touched on the theoretical side and related concepts related to the subject of the research. The second topic dealt with the field procedures for research. The researcher recommends governmental institutions, NGOs, civil society organizations, and media in all its forms to support the real participation of Iraqi women in social and cultural development processes.
ISSN: 1994-473X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.