ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور برامج التعليم المستمر في تمكين المرأة في ضوء التجارب الدولية

المصدر: آفاق جديدة فى تعليم الكبار
الناشر: جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
المؤلف الرئيسي: التميمي، ندى بنت عبدالله بن سعود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن مبيريك، هيفاء بنت فهد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 12 - 44
رقم MD: 1080326
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

119

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على دور برامج التعليم المستمر في تمكين المرأة في ضوء التجارب الدولية. وانقسم البحث إلى عدد من المحاور، ألقى الأول نظرة على تعليم المرأة، وتضمن دور برامج التعليم المستمر في تمكين المرأة في ضوء الخبرات الدولية. وتناول الثاني مفهوم تمكين المرأة. وكشف الثالث عن واقع برامج التعليم المستمر المقدمة للمرأة. وأبرز الرابع دور برامج التعليم المستمر في تنمية المرأة. واشتمل الخامس على تجارب دولية لنماذج التعليم المستمر ودورها في تمكين المرأة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن هناك زيادة في الاعتراف الاجتماعي للمرأة نحو وضعها الأسري وحجم الدائرة الاجتماعية والمشاركة في القرارات داخل الأسرة وريادة الأعمال، وكانت هناك زيادة في الثقة بالنفس، واعتماد واستقلال للمرأة الريفية بسبب المشاركة في المشاريع وغيرها من أنشطة مجموعات المساعدة الذاتية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022