ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Developing the Writing Skill o...>الوصف

Developing the Writing Skill of the University of Technology' Students by Using Clustering Technique

العنوان بلغة أخرى: تطوير مهارة الكتابة لطلاب الجامعة التكنولوجية باستخدام تقنية التجميع
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عبد، بان كاظم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع131
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 55 - 70
ISSN: 1994-473X
رقم MD: 1166513
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
تطوير التعليم | المهارات الكتابية | طلبة الجامعات | التقنيات الحديثة | تكنولوجيا التعليم
كلمات المؤلف المفتاحية:
التجميع | تقنية | الكتابة | طلاب | Clustering | Technique | Writing | Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: تعد الصعوبات في الكتابة هي واحدة من أهم المشاكل التي لها تأثير على المتحدثين باللغة الإنجليزية. تهدف هذه الدراسة إلى تطوير مهارات الكتابة باستخدام طريقة التجميع لطلاب الجامعة التكنولوجية، ثم إجراء مقارنة بين أداء الطلاب في الكتابة في اختبار أولي واختبار بعدي. تم إجراء اختبار قبلي للطلاب لمعرفة مستواهم في كتابة المقال، ثم تم إعطاء كورس عن الكتابة باستخدام طريقة التجميع للطلاب بعدها تم اختبارهم اختبار بعدي. تهدف الدراسة إلى إظهار تأثير إعطاء كورس تدريبي باستخدام طريقة التجميع في أداء الطلاب في الكتابة. لذا أظهرت النتائج أن هناك تطورا كبيرا في أداء الطلاب في الكتابة بعد تلقيهم للكورس التدريبي.

The difficulties in writing are considered one of the most significant problems that have an effect on non-native English speakers. This study aims at developing the writing skills by using clustering technique to the University of Technology' students, then making a comparison between students' performance in writing in a per and post-test. A pre-test was made to the students to know their level in writing an essay then a course of study in teaching writing by using clustering technique was delivered to the students then a post-test is taken by students. The study aims at showing the influence using clustering technique in students' performance in writing. So the results have shown that there is a great development in students’ performance in writing after their involvement in the course.
ISSN: 1994-473X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.