دوافع اختيار التخصص الجامعي لتلامذة المدارس الثانوية في لبنان بين حاجات السوق وقيم الترسمل: نموذج ثانوية حسن كامل الصباح الرسمية - النبطية
| المصدر: | أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | د محمد أمين الضناوي |
| المؤلف الرئيسي: | كركي، علي رضا (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | صيف |
| الصفحات: | 159 - 171 |
| ISSN: |
2663-9408 |
| رقم MD: | 1166991 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
33
| المستخلص: |
استعرض المقال موضوع بعنوان دوافع اختيار التخصص الجامعي لتلامذة المدارس الثانوية في لبنان بين حاجات السوق وقيم الترسمل. يعد اختيار الاختصاص الجامعي من القضايا المهمة لما له من أثر على المستقبل الخاص بالتلامذة، فضلاً عن الأثر السلبي أو الإيجابي الذي يحدثه هذا الاختيار في سوق العمل، وتمظهر المبنى المعرفي للبحث على شكل خلق متلازمة ما بين العقلية التجارية التي ميزت النشاط الاقتصادي في لبنان، وما بين اختيار التخصص الجامعي من قبل التلامذة، حيث تؤسس هذه المتلازمة لنمط ومسار من شأنهما إيجاد الخلل وعدم التوازن ما بين مختلف القطاعات، الأمر الذي يمكن من تفسير تداعيات سوق العمل وهشاشة بنيانه. ونوه المقال إلى أن اختلال التوازن بين مختلف القطاعات الإنتاجية اللبنانية وسيطرة قطاع الخدمات على بقية القطاعات، وقد أدى ذلك إلى تشوه الأداء الإنتاجي لمختلف القطاعات، وانسحب التشوه هذا ليطال أنظمة التعليم الرسمي الذي لم يكن يوماً متصلاً بحاجات السوق، الأمر الذي انعكس سلباً على آلية اختيار التخصص الجامعي. أما بالنسبة للحصيلة المعرفية، لقد ظهر واضحاً أن حظوظ الفقراء في التعليم والتوظيف ضعيفة جداً، ولقد اتضحت بشكل جلي محددات اختيار التخصص الجامعي لدى التلامذة الثانويين فتموضعت بشكل كبير ما بين قيم الترسمل والربحية المتصلة بالعقلية التجارية التي سيطرت على النشاط الاقتصادي في لبنان وطموح الأهل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2663-9408 |
عناصر مشابهة
-
قائمة مقترحة بمتطلبات سوق العمل اللازمة لإعداد طلاب المدرسة الثانوية الصناعية المعمارية تخصص اعمال التشطيبات
بواسطة: مرسي، مصطفى مرسي عبدالجواد منشور: (2023) -
تصور مقترح لتطوير مهارات طلاب المرحلة الثانوية لتلبية احتياجات سوق العمل في ضوء رؤية المملكة 2030 م.
بواسطة: مغفوري، إبراهيم بن حسين بن محمد منشور: (2022) -
الفجوة بين متطلبات التعليم العالي من خريج المرحلة الثانوية وعملية إعداده دراسة تحليلية
بواسطة: محمد، عبداللطيف محمود منشور: (2004) -
تنمية المهارات العملية لطلاب المرحلة الجامعية الأولى في ظل العولمة
بواسطة: سليمان، عباس محمد حسن منشور: (2016) -
اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية نحو التربية والعمل بدولة الكويت
بواسطة: الهاشل، سعد جاسم يوسف منشور: (1985)
