| LEADER |
03298nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1911093 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b لبنان
|
| 100 |
|
|
|9 543708
|a كركي، علي رضا
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دوافع اختيار التخصص الجامعي لتلامذة المدارس الثانوية في لبنان بين حاجات السوق وقيم الترسمل:
|b نموذج ثانوية حسن كامل الصباح الرسمية - النبطية
|
| 260 |
|
|
|b د محمد أمين الضناوي
|c 2021
|g صيف
|
| 300 |
|
|
|a 159 - 171
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استعرض المقال موضوع بعنوان دوافع اختيار التخصص الجامعي لتلامذة المدارس الثانوية في لبنان بين حاجات السوق وقيم الترسمل. يعد اختيار الاختصاص الجامعي من القضايا المهمة لما له من أثر على المستقبل الخاص بالتلامذة، فضلاً عن الأثر السلبي أو الإيجابي الذي يحدثه هذا الاختيار في سوق العمل، وتمظهر المبنى المعرفي للبحث على شكل خلق متلازمة ما بين العقلية التجارية التي ميزت النشاط الاقتصادي في لبنان، وما بين اختيار التخصص الجامعي من قبل التلامذة، حيث تؤسس هذه المتلازمة لنمط ومسار من شأنهما إيجاد الخلل وعدم التوازن ما بين مختلف القطاعات، الأمر الذي يمكن من تفسير تداعيات سوق العمل وهشاشة بنيانه. ونوه المقال إلى أن اختلال التوازن بين مختلف القطاعات الإنتاجية اللبنانية وسيطرة قطاع الخدمات على بقية القطاعات، وقد أدى ذلك إلى تشوه الأداء الإنتاجي لمختلف القطاعات، وانسحب التشوه هذا ليطال أنظمة التعليم الرسمي الذي لم يكن يوماً متصلاً بحاجات السوق، الأمر الذي انعكس سلباً على آلية اختيار التخصص الجامعي. أما بالنسبة للحصيلة المعرفية، لقد ظهر واضحاً أن حظوظ الفقراء في التعليم والتوظيف ضعيفة جداً، ولقد اتضحت بشكل جلي محددات اختيار التخصص الجامعي لدى التلامذة الثانويين فتموضعت بشكل كبير ما بين قيم الترسمل والربحية المتصلة بالعقلية التجارية التي سيطرت على النشاط الاقتصادي في لبنان وطموح الأهل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a سوق العمل
|a الصباح، حسن كامل، ت. 1935م.
|a لبنان
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 009
|f Awrāq ṯaqāfiyyaẗ
|l 014
|m مج3, ع14
|o 2177
|s أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية
|v 003
|x 2663-9408
|
| 856 |
|
|
|u 2177-003-014-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1166991
|d 1166991
|
