ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التمثلات الذهنية الرمزية كمنبأ...>الوصف

التمثلات الذهنية الرمزية كمنبأ بالأداء على مهام نظرية العقل لدى الأطفال الذاتويين

العنوان بلغة أخرى: Mental Representations Representations as a Predictor of Performance on the Tasks Theory of Mind of Autism Children
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: موسى، أماني يوسف السيد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج31, ع123
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 320 - 362
DOI: 10.21608/jfeb.2020.173211
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1167196
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الخاصة | أطفال التوحد | سلوك الطفل | نظرية العقل
كلمات المؤلف المفتاحية:
التمثلات الذهنية | نظرية العقل | الذاتوية | Mental Representations | Theory of Mind | Autism
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

125

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين التمثلات الذهنية ومهام نظرية العقل وإمكانية التنبؤ بالأداء على مهام نظرية العقل من خلال درجات الأطفال الذاتويين على مقياس التمثلات الذهنية لدى الأطفال الذاتويين، وبلغ عدد المشاركين في الدراسة (٣٠) من الأطفال الذاتويين، ممن تراوحت أعمارهم من (٤-٦) سنوات، بمتوسط قدرة (٦٣) شهراً بانحراف معياري قدره (5.18)؛ ولجمع البيانات، تم الاعتماد على مقياس الدكاء وجيليام والتمثلات الذهنية ومهام نظرية العقل، وأسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية وموجبة دالة إحصائياً بين التمثلات الذهنية ومهام نظرية العقل لدى الأطفال الذاتويين، كما أسفرت الدراسة عن إمكانية التنبؤ بالأداء على مهام نظرية العقل من خلال درجات الأطفال الذاتويين على مقياس التمثلات الذهنية.

The study aimed to reveal the relationship between mental representations and the tasks theory of mind and the possibility of predicting performance on the tasks theory of mind through the degrees of Autism children on the Mental representations representations of Autism children, and the number of participants in the study reached (30) of Autism children, whose ages ranged between (4-6) Years, with an average capacity of (63) months with a standard deviation of (5.18); to collect data, the scale of intelligence, Jilliam, mental representations and tasks theory of mind were relied upon, and the results resulted in a positive and positive correlation between mental representations and the tasks theory of mind among Autism children As a power The study provided the possibility of predicting performance on the tasks theory of mind through the degrees of self-directed children on the Mental representations representations.
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.