ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الوظائف التنفيذية وعلاقتها بال...>الوصف

الوظائف التنفيذية وعلاقتها بالأداء على مهام نظرية العقل لدى الأطفال الذاتويين

العنوان بلغة أخرى: Executive Functions in Relation to Theory of Mind among Autism Children
المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: موسى، أماني يوسف السيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Musa, Amani Youssef Alsayed Muhammad
المجلد/العدد: ع96
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 87 - 114
ISSN: 1687-3548
رقم MD: 1231167
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
التوحد | الذاتوية | الأطفال الذاتويين | الأطفال التوحديين | الوظائف التنفيذية | نظرية العقل
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوظائف التنفيذية | نظرية العقل | الذاتوية | Executive Functions | Theory of Mind | Autism
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

279

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين مهارات الوظائف التنفيذية ومهام نظرية العقل وإمكانية التنبؤ بالأداء على مهام نظرية العقل من خلال درجات الأطفال الذاتويين على مقياس الوظائف التنفيذية لدى الأطفال الذاتويين، وبلغ عدد المشاركين في الدراسة (٣٠) من الأطفال الذاتويين، ممن تراوحت أعمارهم بين (٤-6) سنوات بمتوسط قدرة (٦٥) شهرا بإنحراف معياري قدره (٤٠٣٢)؛ ولجمع البيانات، تم الاعتماد على مقياس الذكاء وجيليام والوظائف التنفيذية ومهام نظرية العقل، وأسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية دالة وموجبة بين مهارات الوظائف التنفيذية ومهام نظرية العقل لدى الأطفال الذاتويين، كما أسفرت الدراسة عن إمكانية التنبؤ بالأداء على مهام نظرية العقل من خلال درجات الأطفال الذاتويين على مقياس الوظائف التنفيذية.

The study aimed to reveal the relationship between the skills of executive jobs and the tasks of mind theory and the possibility of predicting performance on the tasks of mind theory through the degrees of autistic children on the scale of executive jobs among autistic children, and the number of participants in the study reached (30) of autistic children, whose ages ranged between (4-6) years with an average capacity of (65) months with a standard deviation of (4.32); to collect data, the scale of intelligence, Jilliam, executive functions and tasks of mind theory were relied on, and the results resulted in a positive and positive correlation between the skills of executive functions and the tasks of mind theory in childrenSelf-taught, as the study resulted in the possibility of predicting performance on the tasks of mind theory through the degrees of self-directed children on the scale of executive functions.
ISSN: 1687-3548

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.