ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مواقع التواصل الاجتماعي وتوظيف...>الوصف

مواقع التواصل الاجتماعي وتوظيفها في التعليم الجامعي عند بعد: مشروع تدريس العلوم الإسلامية بجامعة الوادي أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Social Networking Sites and their use in University Distance Education: Teaching Islamic Sciences at Eloued University as a Model
المصدر: مجلة الشهاب
الناشر: جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - معهد العلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: ببوش، محمد العربي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Babbouche, Mohammed Larbi
مؤلفين آخرين: باهي، ياسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: مارس
الصفحات: 331 - 352
ISSN: 2477-9954
رقم MD: 1167333
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | التعليم الإلكتروني | شبكات التواصل الاجتماعي | المناهج الأكاديمية | العلوم الإسلامية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التواصل الاجتماعي | التعليم الجامعي | التعليم عن بعد | جامعة الوداي | العلوم الإسلامية | Social Networking Sites "Social Media". | University Education | Distance Education "ELearning" | Eloued University | Islamic Sciences
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث المعنون ب: "مواقع التواصل الاجتماعي وتوظيفها في التعليم الجامعي عن بعد - مشروع تدريس العلوم الإسلامية بجامعة الوادي أنموذجا-" إلى بيان مفهوم مواقع التواصل الاجتماعي، ومميزاتها، وأهميتها في نظام التعليم عن بعد، كما يقدم مشروعا عمليا متكاملا لتدريس العلوم الإسلامية بجامعة الوادي يضمن تيسير حصول الطلاب على المعلومة، وتسهيل تواصل الإدارة والأساتذة والطلاب مع بعضهم؛ من أجل النهوض بجودة التعليم بالمعهد. وقد توصل البحث إلى جملة من النتائج أهمها كون كثير من الدراسات والأبحاث العلمية أثبتت نجاعة التعليم بمختلف أطواره من خلال مواقع التواصل الاجتماعي، خاصة أثناء جائحة كورونا، وأسهمت في فتح آفاق جديدة للتواصل بين الأستاذ والطالب، كما خلصت إلى أن بناء منظومة فيسبوكية ويوتيوبية لتدريس العلوم الإسلامية بجامعة الوادي أو غيرها من الهيئات العلمية هو أمر ممكن، وتنفيذه غير مكلف بالكلية.

This research entitled: Social networking sites and their use in University distance education - Teaching Islamic Sciences at Eloued University as a model - aims to explain the concept of social networking sites, their advantages, and their importance in the distance education system. It also presents an integrated practical project for teaching Islamic sciences at Eloued University. It guarantees students' access to information, and facilitates the administration, professors and students to communicate with each other. It guarantees students' access to information, and facilitates the administration, professors and students to communicate with each other in order to improve the quality of education at the institute. The research has reached a number of results, the most important of which is that many studies and scientific research have proven the effectiveness of education in its various stages through Social networking sites, especially during the Corona pandemic. They have contributed to opening new horizons for communication between the professor and the student. Establishing a Facebook and YouTube system for teaching Islamic sciences at Eloued University or other scientific bodies is possible, and its implementation is not costly to the faculty.
ISSN: 2477-9954

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.