ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > كفاءة مقياس التمثيل المعرفي لد...>الوصف

كفاءة مقياس التمثيل المعرفي لدى طلاب الجامعة

المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: رسلان، عمر محمد عمر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عفيفي، صفاء علي أحمد (مشرف), علي، جمال محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع66
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: إبريل
الصفحات: 203 - 223
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1167338
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | التمثيل العقلي | الأسلوب المعرفي | طلاب الجامعات | العقل البشري
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

144

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على كفاءة مقياس التمثيل المعرفي لدى طلاب الجامعة. وتناولت الدراسة وصف المقياس حيث يتكون من (6) مستويات للتمثيل المعرفي وهي الحفظ والتخزين، الربط والتصنيف، التوليف، الاشتقاق والتوليد، التوظيف، التقويم الذاتي، حيث اشتمل كل مستوى على (6) عبارات بإجمالي (48) عبارة للمقياس بأكمله. وعرفت الدراسة عملية تجهيز المعلومات إجرائياً بأنها مجموعة المهارات المعرفية المنتظمة التي تحدث للشخص أثناء استقبال المعلومات، والاستراتيجيات المستخدمة لعملية تجهيز واستقبال المعلومات في البرنامج المقترح بغرض تنمية مستويات التمثيل المعرفي لطلاب الجامعة. وتوصلت نتيجة الدراسة إلى أنه تم التحقق من صدق المقياس بطريقتي صدق المحكمين، صدق الاتساق الداخلي، وكذلك تم التحقق من ثبات المقياس بطريقتي ألفا كرونباخ، التجزئة النصفية وبذلك يكون المقياس قد تم تقنينه وبالتالي فهو أداة صالحة للقياس في البحوث العلمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
ISSN: 1687-0697

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.