العنوان بلغة أخرى: |
Didactic of Languages for Special Purposes in Gfl-Lessons تعليمية لغات الاختصاص في دروس اللغة الألمانية بوصفها لغة أجنبية |
---|---|
المصدر: | مجلة المترجم |
الناشر: | جامعة وهران 1 أحمد بن بله - مخبر تعليمية الترجمة وتعدد الألسن |
المؤلف الرئيسي: | فلاحي، عبدالكريم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Fellahi, Abdelkrim |
المجلد/العدد: | مج21, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 405 - 419 |
DOI: |
10.46314/1704-021-001-020 |
ISSN: |
1112-4679 |
رقم MD: | 1167691 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الألمانية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
لغة تقنية | لغة الوسائط الإعلامية | تعليمية | دروس اللغة الألمانية بوصفها لغة أجنبية | Languages for Special Purposes | Media Language | Didactics | GFL Lessons
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تتناول هذه الورقة البحثية موضوع اللغات التقنية من منظور لغة وسائل الإعلام. والغاية من ذلك هو سد النقائص من حيث المهارات اللغوية باستخدام الصحف الناطقة باللغة الألمانية كوسائل تعليمية. لذا، فإن موضوع هذا المقال هو دعوة لتدريس اللغة الإعلامية في حصص اللغة الألمانية بصفتها لغة أجنبية، والتي يمكن أن تسهم بوصفها طريقة ووسيلة لتحقيق ترقية اللغة وتنميتها. وقد أظهر تحليل الإنتاج اللغوي للتلاميذ في الثانويات الجزائرية وكذلك الطلاب في الجامعات الجزائرية (الجزائر 2 ووهران 2) أنهم يحتاجون إلى حد كبير إلى التدريب والدعم اللغويين. An attempt is made to research the subject of languages for special purposes from the aspect of media language. The aim is to counteract the inadequacies in terms of language skills by using German-language newspapers as teaching aids. The subject of the present article is therefore a plea for media language in GFL lessons, which can contribute to language promotion as a method and means. The analysis of the language production of the students in the Algerian grammar schools as well as the students in the Algerian universities of Algiers 2 and Oran 2 has shown that they largely need language training and language support. |
---|---|
ISSN: |
1112-4679 |