| LEADER |
03850nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1912100 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MBSE.2021.67244.1015
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 625968
|a جاب الله، صافيناز أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a وحدة مقترحة لتنمية مهارات فن الكروشيه بتقنية C2c لطالبات قسم الاقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية
|
| 246 |
|
|
|a A Proposed Unit to Develop Crochet Art Skills with C2c Technique for Female Students of the Department of Home Economics at the Faculty of Specific Education
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|c 2021
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 126 - 170
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدف البحث الحالي تنمية مهارات فن الكروشيه بتقنية C2C لدى طالبات قسم الاقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية، وتكونت عينة البحث من (٧٠) طالبة من طالبات الفرقة الثانية شعبة الاقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية جامعة دمياط، وتم تطبيق بطاقة ملاحظة لمهارات الكروشيه قبليا، وقامت الطالبات بدراسة الوحدة المقترحة وبعد الانتهاء من دراستها تم إعادة تطبيق بطاقة الملاحظة تطبيقا بعديا وتطبيق مقياس تقدير لمنتجات الطالبات، وتوصلت النتائج إلى: وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى ≤ (0.05) بين متوسطي درجات طالبات مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي لبطاقة ملاحظة الأداء المهارى للطالبات لصالح التطبيق البعدي، كما توصلت إلى: أن المنتجات المنفذة باستخدام كروشيه c2c تلقى قبولا لدى السادة المحكمين.
|
| 520 |
|
|
|b The current research aimed to develop crochet skills with C2C Technique for female students of the Department of Home Economics at the Faculty of Specific Education, and the research sample consisted of (70) female students of the second year, Department of Home Economics at the Faculty of Specific Education, Damietta University, and an observation card for crochet skills was applied before, and the students studied the unit After completing the proposed study, the observation card was re-applied in a dimensional application and an evaluation scale for the products of the students was applied, and the results reached: There was a statistically significant difference at the level of (0.05) between the mean scores of the students of the research group in the pre and post applications of the students ’skill performance note card in favor of the post application. It also concluded: The products executed using c2c crochet are acceptable to the referees.
|
| 653 |
|
|
|a الاقتصاد المنزلي
|a المهارات الفنية
|a تنمية المهارات
|a فن الكروشيه
|
| 692 |
|
|
|a تقنية C2c
|a المهارة
|a فن الكروشيه
|b "C2C" Technique
|b Skill
|b Crochet
|
| 700 |
|
|
|a الفيومى، أمل محمد
|q Alfayoumi, Aml Mohammed
|e م. مشارك
|9 155213
|
| 700 |
|
|
|9 286205
|a غلاب، شيرين محمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Research Journal of Specific Education
|f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 063
|m ع63
|o 0201
|s مجلة بحوث التربية النوعية
|v 000
|x 2314-8683
|
| 856 |
|
|
|u 0201-000-063-005.pdf
|n https://mbse.journals.ekb.eg/article_181018.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1167984
|d 1167984
|
