ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام البرمجة اللغوية العصبية على الأداء الفني للبدء الخاطف لسباحة الحرة

العنوان بلغة أخرى: Effect of Using Neuro Linguistic Programming (NLP) on Performance of Grab Start for the Front Crawl Stroke
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: حسن، إسلام عبدالباسط جبر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البحراوي، محمد فتحي يوسف (م. مشارك) , وهيب، وجدان محمد إبراهيم (م. مشارك) , البيومي، أحمد البيومي علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع39
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 83 - 100
DOI: 10.21608/ejsk.2020.38445.1006
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 1168027
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
LEADER 04589nam a22002777a 4500
001 1912139
024 |3 10.21608/ejsk.2020.38445.1006 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 411886  |a حسن، إسلام عبدالباسط جبر  |e مؤلف 
245 |a تأثير استخدام البرمجة اللغوية العصبية على الأداء الفني للبدء الخاطف لسباحة الحرة 
246 |a Effect of Using Neuro Linguistic Programming (NLP) on Performance of Grab Start for the Front Crawl Stroke 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية  |c 2020  |g يوليو 
300 |a 83 - 100 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى التعرف على "تأثير استخدام البرمجة اللغوية العصبية على تحسن الأداء الفني للبدء الخاطف لسباحة الزحف على البطن لناشئي السباحة" استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم مجموعتين أحدها تجريبية والأخرى ضابطة وذلك بتطبيق القياسات القبلية والبعدية للمجموعتين وقد اشتملت عينة البحث الأساسية على (24 سباح) تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من مجتمع البحث وتم تقسيم العينة عشوائيا إلى مجموعتان متساويتان مجموعة تجريبية (12سباح) ومجموعة ضابطة (12سباح) واستخدم الباحث الأدوات الآتية لجمع البيانات (اختبار الذكاء المصور، بطاقة مستويات التوتر العضلي، مقياس التصور العقلي، مقياس الشبكة لتركيز الانتباه، الاختبارات المهارية). أهم نتائج البحث: -برنامج البرمجة اللغوية العصبية المقترح قيد البحث له تأثير إيجابي على تحسن الأداء الفني للبدء الخاطف والدوران لسباحة الزحف على البطن. -برنامج البرمجة اللغوية العصبية المقترح قيد البحث له تأثير إيجابي على تحسن زمن البدء الخاطف والدوران لسباحة الزحف على البطن. -تحسن زمن البدء الخاطف والدوران لسباحة الزحف على البطن له تأثير إيجابي على تحسن زمن سباحة ١٠٠م حرة. 
520 |b The goal of research is to identify the "Effect of using Neuro Linguistic Programming (NLP) on performance of Grab start and turn for the front crawl stroke" researcher used experimental method which appropriate to the aim and hypotheses of research using experimental design of two groups one experimental and the anther one is control each one consists of 12 youngsters represent age 13-14 years and researcher used the following tools for data collection (Figured intelligence test , Stress Levels Card, Mental Perception Scale, Grid Attention Focus Scale, Skill Tests). Important conclusions: - The proposed NLP program under consideration has a positive effect on the improvement of the performance of Grab start and turn for the front crawl stroke. - The proposed NLP program under consideration has a positive effect on improving the speed of Grab start and turn for the front crawl stroke. - The improvement in the time of Grab start and turn for the front crawl stroke has a positive effect on the improvement time of the swimming 100m freestyle. 
653 |a الألعاب الرياضية  |a البرمجة العقلية  |a الرياضات المائية  |a ناشئو السباحة 
700 |a البحراوي، محمد فتحي يوسف  |g Al-Bahrawi, Mohammed Fathi Yosef  |e م. مشارك  |9 80358 
700 |a وهيب، وجدان محمد إبراهيم  |g Ibrahim, Wegdan Muhammad  |e م. مشارك  |9 332878 
700 |a البيومي، أحمد البيومي علي  |g Al-Bayoumi, Ahmed Al-Bayoumi Ali  |e م. مشارك  |9 373559 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 005  |f Al-Maǧallaẗ al-’Ilmiyyaẗ li-’Ulūm al-Tarbiyyaẗ al-Badaniyyaẗ wa al-Riyyādiyyaẗ  |l 039  |m ع39  |o 0494  |s المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 1687-7292 
856 |u 0494-000-039-005.pdf  |n https://ejsk.journals.ekb.eg/article_154316.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1168027  |d 1168027