| LEADER |
05063nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1912437 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsrep.2021.185393
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a خليفات، مصطفي على سالم
|g Khleifat, Mustafa Ali Salem
|e مؤلف
|9 472451
|
| 245 |
|
|
|a أثر أنماط الشخصية على السلوك العدواني لدي طلاب الجامعات في الأردن
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Personality Types on Aggressive Behavior among University Students in Jordan
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2021
|g إبريل
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 123 - 148
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التوصل على أثر أنماط الشخصية على السلوك العدواني لدى طلاب الجامعات في الأردن. حيث تكون مجتمع الدراسة من طلاب جامعة البلقاء التطبيقية في المملكة الأردنية الهاشمية. وتكونت عينة الدراسة من (736) طالباً وطالبة موزعين على مختلف الكليات في مختلف المحافظات. وقد تم تطوير أداة الدراسة (للاستبانة) للحصول على الإجابات المتعلقة بأسئلة الدراسة. وقام الباحث باستخراج صدق وثبات الأداة لأغراض الدراسة. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1. فيما يخص الأنماط السلوكية المميزة لمجتمع الدراسة، توصل الباحث إلى أن النمط الأكثر تواجداً بين مجتمع الدراسة هو (الانفعال والاتزان) بمتوسط حسابي بلغ (4.34)، يليه نمط (الانبساط والانطواء) بمتوسط حسابي بلغ (4.02) 2. فيما يخص مظاهر السلوك العدواني لمجتمع الدراسة توصل الباحث إلى أن (العدوان نحو الذات) جاء في المرتبة الأولى بمتوسط حسابي بلغ (3.90)، يليه (العدوان نحو الأشياء) بمتوسط حسابي بلغ (1.24)، أما في المرتبة الأخيرة فقد جاء (العدوان نحو الأخرين) بمتوسط حسابي بلغ (1.10). 3. بينت نتائج الدراسة وجود أثر لأنماط الشخصية على السلوك العدواني تبعاً لمتغير النوع الاجتماعي. وقد أوصت الدراسة بما يلي: 1. التركيز على الشخصية الإنسانية بأنماطها المختلقة وعلاج المضطرب منها. 2. التركيز على الدراسات المتعلقة بالجريمة وتعميم هذه الدراسة على المختصين والدارسين.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to explore the effect of personality types on the aggressive behavior of university students in Jordan. The population of the study consisted of students of Al-Balqa Applied University in the Hashemite Kingdom of Jordan, and it is consisted of (736) male and female students from various colleges and various governorates. The researcher developed a questionnaire to obtain answers related to the study questions, and the researcher assured its validity and reliability, the study findings were as follows: 1- With regard to the distinctive behavior patterns of the study population, the researcher concluded that the most common pattern among the study population is (effervescence and Equilibrium) with an arithmetic mean of (4.34), followed by (Extroversion and Inversion) with an arithmetic mean of (4.02). 2- With regard to the manifestations of aggressive behavior of the study community, the researcher concluded that (aggression towards oneself) was the first with an arithmetic mean of (3.90), second was (aggression towards things) with an arithmetic mean of (1.24), and third was (aggression) towards others (with a mean of 1.10). 3. The results of the study also showed the impact of personality types on aggressive behavior, depending on the gender variable. The recommendations of the study were as follows: • Focusing on the human personality with its different types and treating the disordered ones. • Focusing on studies related to crime and generalizing this study to specialists and scholars.
|
| 653 |
|
|
|a السلوكيات العدوانية
|a طلبة الجامعات
|a الأنماط الشخصية
|a الأردن
|
| 692 |
|
|
|a أنماط
|a الشخصية
|a السلوك العدواني
|a طلاب الجامعات
|b Patterns
|b Personality
|b Aggressive Behavior
|b University Students
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 003
|m ع190, ج3
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 190
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-190-003-004.pdf
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_185393.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1168306
|d 1168306
|
