بيداغوجية الفروقات وأثرها على درس التربية البدنية والرياضية في ظل المقاربة بالكفاءات

المصدر:	مجلة المعيار
الناشر:	المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت
المؤلف الرئيسي:	بن ساسي، رضوان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Bensassi, Radhouane
المجلد/العدد:	ع10
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2014
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	458 - 471
DOI:	10.54191/2320-000-010-030
ISSN:	2170-0931
رقم MD:	1169174
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	IslamicInfo, EcoLink
مواضيع:	العملية التربوية \| الأساليب التدريسية \| التحصيل الإيجابي \| المناهج الدراسية \| التربية البدنية
كلمات المؤلف المفتاحية:	بيداغوجية الفروقات \| درس التربية البدنية والرياضية \| المقاربة بالكفاءات المراهقة
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01274nam a22002297a 4500
001	1913209
024		\|3 10.54191/2320-000-010-030
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 400830 \|a بن ساسي، رضوان \|g Bensassi, Radhouane \|e مؤلف
245		\|a بيداغوجية الفروقات وأثرها على درس التربية البدنية والرياضية في ظل المقاربة بالكفاءات
260		\|b المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت \|c 2014 \|g ديسمبر
300		\|a 458 - 471
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a العملية التربوية \|a الأساليب التدريسية \|a التحصيل الإيجابي \|a المناهج الدراسية \|a التربية البدنية
692		\|a بيداغوجية الفروقات \|a درس التربية البدنية والرياضية \|a المقاربة بالكفاءات المراهقة
773		\|4 الاقتصاد \|4 الدراسات الإسلامية \|6 Economics \|6 Islamic Studies \|c 030 \|e AL-Mieyar Journal \|f Al Mi`yār \|l 010 \|m ع10 \|o 2320 \|s مجلة المعيار \|v 000 \|x 2170-0931
856		\|u 2320-000-010-030.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a IslamicInfo
995		\|a EcoLink
999		\|c 1169174 \|d 1169174