استراتيجية توجيه الكفاءات المهنية للولوج في عالم الشغل: دراسة ميدانية لـ عينة زمنية مختارة أخضعت للبرنامج كنموذج ما بين 2012-2015 من خلية الإدماج البليدة - المركز الوطني لنساء ضحايا العنف ببوسماعيل
| العنوان المترجم: |
A Strategy for Directing Professional Competencies to Enter the World of Work: A Field Study of A Selected Time Sample Subjected to The Program as A Model Between 2012-2015 from The Blida Integration House - the National Center for Women Victims of Violence in Bou-Ismail |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المعيار |
| الناشر: | المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت |
| المؤلف الرئيسي: | لكحل، صليحة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 193 - 205 |
| DOI: |
10.54191/2320-000-012-021 |
| ISSN: |
2170-0931 |
| رقم MD: | 1169183 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
The ministries are cooperating in making efforts to achieve and secure the requirements of the citizen's life, especially with regard to the duality of education and work. Therefore, we decided to address the issue of the formation of professional competencies and its relationship to employment and the mechanisms and methods of that in an attempt to highlight the role of component formation in the selected institution and its contact with the professional aspect in its specialization through its performance, especially in formative days that are under the supervision of experienced people, and it must earn knowledge balance in addition to the practical training. All these details have been selected for a special sample of residents of penal rehabilitation institutions and integrative institutions to study these points. Although the topic of the study was previously discussed for the period between 2008 and 2012. However, it did not give any difference or progress in the results compared to the time period between 2012 and 2015. This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021 تكافل الوزارات في بذل مجهودات لتحقق وتأمين متطلبات حياة المواطن، خاصة فيما يتعلق بثنائية التعليم والعمل لذا ارتأينا التطرق لموضوع تكوين الكفاءات المهنية وعلاقتها بالتشغيل وآليات وأساليب ذلك كمحاولة لإبراز دور تكوين المكون بالمؤسسة المختارة واحتكاكه بالجانب المهني في تخصصه من خلال أدائه له خاصة في الأيام التكوينية التي تكون تحت إشراف ذوي الخبرة وعليه كسب رصيد معرفي إلى جانب التربص التطبيقي، كل هذه التفاصيل اختير لها عينة خاصة من مقيمين في المؤسسات العقابية التأهيلية والمؤسسات الإدماجية لدراسة هذه النقاط رغم أنه تم التطرق لموضوع الدراسة سابقا لفترة ما بين 2008 و2012، ولم تعط أي اختلاف أو تقدم في النتائج مقارنة مع الفترة الزمنية ما بين 2012 و 2015. |
|---|---|
| ISSN: |
2170-0931 |
عناصر مشابهة
-
سياسة اختيار أفراد الشرطة
بواسطة: كامل، أحمد فؤاد منشور: (1997) -
البعد السوسيو اقتصادي للتكوين المهني: الجزائر أنموذجا
بواسطة: بروك، طارق بريك منشور: (2022) -
تقويم المدرس في ظل تطور التوجيه الفني
بواسطة: شافعي، محمود منشور: (1965) -
سوق العمل بالجزائر وآليات الإدماج المهني
بواسطة: حمود، سعيدة منشور: (2022) -
الفروق المفاهيمية لمصطلحات بيداغوجيا التدريس: بين الماهية والتطبيق
بواسطة: لكحل، صليحة منشور: (2018)
