ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء الشراكات الدولية بالتعليم الفني: الدوافع والطموحات

العنوان المترجم: Building International Partnerships Using Technical Education: Motivations and Ambitions
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خاطر، حسين عبدالعظيم حسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مسيل، محمود عطا محمد علي (م. مشارك), شعلان، عبدالحميد عبدالفتاح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع124
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 618 - 640
DOI: 10.21608/jfeb.2020.179411
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1169340
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

109

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على دور الشراكات الدولية في تطوير الأداء بمؤسسات التعليم الفني، بالإضافة إلى التعرف على متطلبات بناء الشراكات الدولية بمؤسسات التعليم الفني، واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي التحليلي، وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها الدور الفعال للشراكات الدولية بالتعليم الفني في المساهمة في إعداد القوى البشرية وتنميتها، وتوفير بيئة تنافسية للمؤسسات التعليمية وزيادة مهارات الطلاب ومعارفهم وتطوير خبراتهم مع خلق المنافسة التعليمية والاستفادة من المهارات المتخصصة التي يقدمها الشركاء، وكذلك الاستفادة من التجارب الناجحة في مجال تطوير التعليم الفني، وفى ضوء تلك النتائج يوصى البحث بضرورة الانخراط في بناء الشراكات الدولية مع المؤسسات المختلفة مع مراعاة تحقيق المتطلبات اللازمة لضمان نجاح تلك الشركات وتحقيق أهدافها المرجوة.

The current research aimed to identify the role of international partnerships in developing performance in technical education institutions, In addition to identifying the requirements for building international partnerships, he current research used the descriptive and analytical approach, The research reached a set of results, the most important of which is the effective role of international partnerships in technical education in contributing to the preparation and development of manpower, providing a competitive environment for educational institutions, increasing students' skills and knowledge, developing their experiences while creating educational competition and benefiting from the specialized skills provided by partners, as well as benefiting from successful experiences in The field of technical education development, and in light of these results, the research recommends the need to engage in building international partnerships with various institutions, taking into account the fulfillment of the requirements necessary to ensure the success of these companies and the achievement of their desired goals.

ISSN: 1110-2411