دور معلم التربية الإسلامية في الحد من التنمر لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المشرفين التربويين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of the Islamic Education Teacher in Reducing Bullying among Middle School Students in the Kingdom of Saudi Arabia from the Viewpoint of the Educational Supervisors |
|---|---|
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | السهيمي، محمد بن حسن إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | باوزير، عادل بن أبو بكر بن سعيد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع136 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 399 - 424 |
| DOI: |
10.21608/saep.2021.188004 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 1169626 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
معلم التربية الإسلامية | الحد من التنمر | طلاب المرحلة المتوسطة | Islamic Education Teacher | Reducing Bullying | Middle School Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
86
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن دور معلم التربية الإسلامية في الحد من التنمر لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المشرفين التربويين، وقد تكونت عينة البحث من جميع أفراد مجتمع البحث وعددهم (81) مشرف للتربية الإسلامية في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة والإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة والإدارة العامة للتعليم بمحافظة الليث في الفصل الدراسي الأول 1442/2020. واستخدم الباحث المنهج الوصفي الذي يقوم على دراسة الظاهرة كما هي في الواقع، والذي يعد أكثر المناهج استخداماً في مثل هذه الدراسات، واستبانة كأداة للبحث، وتم توزيعها على جميع أفراد مجتمع البحث، وتوصل الباحث إلى مجموعة من النتائج من أهمها: أن معلمي التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة بالمدارس الحكومية بتعليم مكة المكرمة لهم دور فاعل في الحد من التنمر الجسدي، والتنمر اللفظي، والتنمر الاجتماعي، والاستبانة ككل من وجهة نظر مشرفي التربية الإسلامية بدرجة كبيرة جداً، بينما كان دور المعلمين في محور التنمر النفسي بدرجة كبيرة من وجهة نظر مشرفي التربية الإسلامية. وفي ضوء نتائج البحث يوصي الباحث بما يلي: رفع مستوى الوعي لدى معلمي التربية الإسلامية بخطر التنمر النفسي، بإقامة ورش عمل ودورات لهم. حث معلمي التربية الإسلامية على الحرص على مناقشة سلوك التنمر ومخاطرة مع الطلاب. The aim of the research is to uncover the role of the Islamic education teacher in reducing bullying among middle school students in the Kingdom of Saudi Arabia from the viewpoint of the educational supervisors. The research sample consisted of all members of the research community, numbering (81) supervisors of Islamic education in the General Administration of Education in Makkah Al-Mukarramah and the administration The General Education Department in Jeddah Governorate and the General Administration of Education in Al-Leith Governorate in the first semester 2020/2020. The researcher used the descriptive approach that is based on studying the phenomenon as it is in reality, which is the most used method in such studies, and a questionnaire as a research tool, and it was distributed to all members of the research community, and the researcher reached a set of results, the most important of which are: Islamic education teachers in The middle stage in government schools teaching Makkah Al-Mukarramah has an active role in reducing physical bullying, verbal bullying, social bullying, and the whole questionnaire from the viewpoint of the supervisors of Islamic education to a very large extent, while the teachers' role was in the focus of psychological bullying to a large extent from the point of view of the supervisors of Islamic education. In light of the research results, the researcher recommends the following Raising awareness among Islamic education teachers of the danger of psychological bullying, by holding workshops and courses for them. Urging Islamic Education teachers to be keen on discussing bullying behavior and its risks with students. |
|---|---|
| ISSN: |
2090-7605 |
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة المعلمات بالمرحلة المتوسطة في محافظة عفيف بالمملكة العربية السعودية لأساليب التحذير من التنمر في ضوء التربية الإسلامية
بواسطة: العتيبي، سارة سويلم منشور: (2020) -
دور معلمي التربية الإسلامية في الحد من التنمر لدى طلبة المرحلة الأساسية في محافظة معان من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية
بواسطة: البزايعة، عامر عبدالله منشور: (2023) -
دور التربية الرياضية في الحد من ظاهرة التنمر (الجسدي واللفظي) لدى طالبات المرحلة الإعدادية بمحافظة المنوفية
بواسطة: الشاعر، أيمن علي عبدالحميد منشور: (2021) -
دور الإدارة المدرسية في معالجة ظاهرة التنمر المدرسي بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر الطلاب والطالبات بمدينة جدة
بواسطة: الشريف، إلهام حامد سلامة منشور: (2018) -
المعوقات التي تواجه معلم التربية الإسلامية في تنمية مهارات التفكير الأساسية لدى طلبة المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين
بواسطة: المطرودي، خالد إبراهيم منشور: (2018)
