ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







La Restitution de Cours Comme dans le Domaine Paramédical Quels Problèmes? Quelles Solutions?: Cas des Assistants Médicaux et Sociaux de La Première Année de la Licence Professionnalisante de la Formation Paramédicale de L’ INSFPM d’Alger Et de M’sila "Filière Médico – Sociale Paramédicale"

العنوان المترجم: The Restitution of Courses as in the Paramedical Field What Problems? What Solutions?: Case of The Medical and Social Assistants of The First Year of The Professionalizing License of Paramedical Training of The INSfPM of Algiers and M'sila "Medico - Social Paramedical Sector"
المصدر: مجلة الحوار المتوسطي
الناشر: جامعة الجيلالي ليابس سيدي بلعباس - مخبر البحوث والدراسات الاستشراقية فى حضارة المغرب الإٍسلامى
المؤلف الرئيسي: Sid Ahmed, Abbaoui (Author)
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: جوان
الصفحات: 48 - 72
DOI: 10.54242/1702-010-002-012
ISSN: 1112-945x
رقم MD: 1170147
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التصحيح اللغوي | التكوين | الاستيعاب وإعادة الصياغة | أنماط لغوية واستطراديه خاصة | Language Correction | Training | Comprehension and Rephrasing | Linguistic and Epigraphic Patterns
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: What distinguishes the present age is the idea of specialization, this one characterizes politic, economy, social and linguistic fields. Regarding to the linguistic aspect, it is based on new specialized approaches which are also described as pragmatic, for both teaching and learning foreign languages that allow us to make a real use of them without stopping just at evaluation. The process of teaching and learning French in Algerian universities is constantly being revisited by linguistics who, in turn, are rethinking the pedagogy process mentioned above in order to improve the linguistic reality of the country. Teaching French language for paramedical students "specialized in medical and social assistance is part of this new specialization, which compels researchers to redraw the program of the module of "French language correction" in order to maseter a new linguistic abilities. Mastering those abilities is based on specific linguistic training related to the comprehension and rephrasing techniques that follow a logical development setting up: - Understanding the explanation methods provided by paramedical teachers " PEPM." - Interpretation the relationship between the text and the graph in different paramedical handouts provided to students. - Adjusting the total definitions in the obtained handouts. - Reading properly all questions submitting to paramedical students. - Rephrasing which is found on linguistic and epigraphic patterns, using for the reconstruction of meanings.

إن ما يميز العصر الحالي هو فكرة التخصص، هاته الأخيرة التي تميز أغلبية مجالات الحياة السياسية؛ الاقتصادية؛ الاجتماعية واللغوية. فيما يخص الجانب اللغوي فإنه يعتمد على مقاربات حديدة متخصصة والتي توصف أيضا بأنها نفعية. وهذا من أجل تعليم وتعلم اللغات الأجنبية التي تسمح لنا بالاستعمال الحقيقي لها دون التوقف عند التقييم فقط، إن مسار تعليم وتعلم اللغة الفرنسية في الجامعات الجزائرية في تنقيح مستمر من طرف اللغويين. الذين يسعون بدورهم لإعادة النظر في بيداغوجية المسار الجامعي المذكور آنفا وهذا من أجل الرقى بالواقع اللغوي للبلد. إن تعليم اللغة الفرنسية الموجهة للطلبة الشبه الطبي" تخصص المساعدين الطبيين والشبه طبيين" ليس بمنئ عن هذا التوجه التخصصي الجديد الذي يجبرنا كباحثين الى إعادة رسم البرنامج الخاص بمادة التصحيح اللغوي للفرنسية. وهذا من أجل ضبط قدرات لغوية جديدة. إن التحكم في القدرات المنشودة يعتمد أساسا على تكوين لغوي متعلق بتقنيات الاستيعاب وإعادة الصياغة، التي تتبع تطورا منهجيا ومنطقيا قائم أساساً على: - فهم أساليب الشرح المقدمة من طرف أساتذة الشبه طبي. - التأويل الصحيح للعلاقة الموجودة بين النص والرسم البياني، وهذا في مختلف نسخ الدروس المقدمة للطلبة. - ضبط مجموع التعاريف الموجودة في نسخ الدروس المتحصل عليها. - القراءة الصحيحة لأسئلة الامتحانات المقدمة للطلبة الشبه طبيين. - إعادة الصياغة التي تقوم بدورها على أ نماط لغوية واستطراديه خاصة بإعادة بناء المعاني.

ISSN: 1112-945x