العجز المتعلم لدى التلاميذ بين توقعات الفشل ومؤهلات النجاح
| العنوان بلغة أخرى: |
Learning Disability between Failure Expectations and Success Qualifications |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحوار المتوسطي |
| الناشر: | جامعة الجيلالي ليابس سيدي بلعباس - مخبر البحوث والدراسات الاستشراقية فى حضارة المغرب الإٍسلامى |
| المؤلف الرئيسي: | هلايلي، يسمينة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Heleili, Yasmina |
| المجلد/العدد: | مج12, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 223 - 235 |
| DOI: |
10.54242/1702-012-001-008 |
| ISSN: |
1112-945x |
| رقم MD: | 1170295 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
العجز المتعلم | الفشل | الإنجاز | Learning Disability | Failure | Achievement
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02926nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1914304 | ||
| 024 | |3 10.54242/1702-012-001-008 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 329765 |a هلايلي، يسمينة |g Heleili, Yasmina |e مؤلف | ||
| 245 | |a العجز المتعلم لدى التلاميذ بين توقعات الفشل ومؤهلات النجاح | ||
| 246 | |a Learning Disability between Failure Expectations and Success Qualifications | ||
| 260 | |b جامعة الجيلالي ليابس سيدي بلعباس - مخبر البحوث والدراسات الاستشراقية فى حضارة المغرب الإٍسلامى |c 2021 |g أبريل | ||
| 300 | |a 223 - 235 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The students of the educational and academic process note a decline in the levels of some students from the school point of view. Students believe that they are not capable of achievement, expect failure and feel helpless, and that no matter how hard they try, their failure situations will not change, although they have the qualifications for success. Emotionalism is called learning disabilities But his knowledge as reasons, prevention and treatment is still unknown to many, because of the novelty of the subject and the lack of local studies in this area, hence the study to clarify this. | ||
| 520 | |a يلاحظ القائمون على العملية التربوية والدراسية تراجعا في مستويات بعض الطلبة من الناحية الدراسية، فالطلبة يعتقدون أنهم غير قادرين على الإنجاز، ويتوقعون الفشل ويشعرون بالعجز، وأنهم مهما بذلوا من جهد فلن تتغير مواقف الفشل التي يتعرضون لها مع أنهم يمتلكون مؤهلات النجاح وقد أدت هذه المعرفة الخاطئة إلى حالة انفعالية تسمى بالعجز المتعلم. إلا أن معرفته كأسباب ووقاية وعلاج لا زلت غير معروفة للكثيرين، يسبب حداثة الموضوع وقلة الدراسات المحلية في هذا المجال ومن هنا جاءت هذه الدراسة لتوضح ذلك. | ||
| 653 | |a العملية التربوية |a السلوكيات غير السوية |a التنشئة الأسرية |a الأهداف التربوية |a العبارات السلبية |a النجاح المستقبلي | ||
| 692 | |a العجز المتعلم |a الفشل |a الإنجاز |b Learning Disability |b Failure |b Achievement | ||
| 773 | |4 العلوم السياسية |6 Political Science |c 008 |e Journal of Mediterranean Dialogue |f Al-ḥiwār al-mutawasiṭī |l 001 |m مج12, ع1 |o 1702 |s مجلة الحوار المتوسطي |v 012 |x 1112-945x | ||
| 856 | |u 1702-012-001-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1170295 |d 1170295 | ||
عناصر مشابهة
-
توجهات الأهداف كمتغير وسيط في العلاقة بين أنماط التنشئة الوالدية والعجز المتعلم لدى طلبة الصف العاشر في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان
بواسطة: السعيدية، فهيمة بنت حمد بن خصيب منشور: (2018) -
العجز المتعلم وعلاقته بأنماط التنشئة الوالدية في ضوء توجهات الأهداف كمتغير وسيط لدى طلبة الصف العاشر بسلطنة عمان
بواسطة: السعيدية، فهيمة بنت حمد بن خصيب منشور: (2021) -
تقدير الذات كمتغير وسيط في العلاقة بين أنماط العزو السببي للنجاح والفشل والعجز المتعلم لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في محافظة رفح
بواسطة: أبو عبيد، رائدة عطية منشور: (2021) -
توقعات النجاح والفشل لدى الطالبة الجامعية المقيمة
بواسطة: وردة، مدوري منشور: (2022) -
الفراغ الوجودي وعلاقته بالعجز المتعلم لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: مبارك، خلف أحمد منشور: (2020)
