توظيف الأمثال السائرة في إثراء كفايات متعلمي العربية
| العنوان المترجم: |
Employing Proverbs to Enrich the Competencies of Learners of Arabic |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الباحث |
| الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | بابطين، ياسر بن محمد بن سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Babateen, Yasser Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | الجراح، محمد بن إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 79 - 104 |
| DOI: |
10.34118/1838-010-004-011 |
| ISSN: |
1112-4881 |
| رقم MD: | 1171231 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تدريس | العربية | الناطقين بغيرها | الأمثال السائرة | Teaching | Arabic | The Speakers of Other Languages | Proverbs
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02575nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1915274 | ||
| 024 | |3 10.34118/1838-010-004-011 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 184644 |a بابطين، ياسر بن محمد بن سالم |g Babateen, Yasser Mohammed |e مؤلف | ||
| 242 | |a Employing Proverbs to Enrich the Competencies of Learners of Arabic | ||
| 245 | |a توظيف الأمثال السائرة في إثراء كفايات متعلمي العربية | ||
| 260 | |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية الآداب |c 2018 | ||
| 300 | |a 79 - 104 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b Proverbs are part of the pragmatics of language field, and proverbs have a number of stylistic and incorporeal attributes, and they are characterized on other arts of expression. This research seeks to analyse educational characteristics for proverbs, and provide a framework for enriching linguistic, cultural and communicative competencies for Arabic learners. The usage of proverbs achieves the active education according to the latest methods of teaching languages. | ||
| 520 | |a تمثل الأمثال السائرة جزءا من المجال التداولي للغة، وتتميز في أسلوبها ومحتواها بخصائص تميزها عن سائر فنون التعبير، وتهدف الدراسة إلى تحليل خصائص الأمثال التعليمية، وتقديم إطار منهجي لإثراء الكفايات اللغوية والثقافية والاتصالية لمتعلمي اللغة، باستعمال الأمثال السائرة، في ضوء الأساليب الحديثة لتعليم اللغات والتعلم النشط. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a الأمثال العربية |a الأساليب التدريسية |a الكفايات اللغوية | ||
| 692 | |a تدريس |a العربية |a الناطقين بغيرها |a الأمثال السائرة |b Teaching |b Arabic |b The Speakers of Other Languages |b Proverbs | ||
| 700 | |a الجراح، محمد بن إبراهيم |g Aljarrah, Mohammed Bin Ibrahim |e م. مشارك |9 540742 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 011 |e Albahith Journal |f Al-bāḥiṯ |l 004 |m مج10, ع4 |o 1838 |s مجلة الباحث |t |v 010 |x 1112-4881 | ||
| 856 | |u 1838-010-004-011.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1171231 |d 1171231 | ||
عناصر مشابهة
-
تحفة الأكياس في الأمثال السائرة بين الناس: الجزء الثالث
بواسطة: العطية، جليل بن إبراهيم منشور: (2022) -
تحفة الأكياس في الأمثال السائرة بين الناس: القسم الثاني
بواسطة: العطية، جليل بن إبراهيم منشور: (2021) -
مجموع التعابير السائرة مسرى الأمثال في الملحون: ديوان الشيخ الجيلالي امثيرد نموذجاً
بواسطة: بنفرحي، السعيد منشور: (2022) -
الأمثال العربية الفصيحة ونظائرها فى العامية المصرية بين التماثل والتداول
بواسطة: حمودة، أحمد علي منشور: (2018) -
الأمثال العامية في نجد. 2.
بواسطة: العبودي، محمد بن ناصر بن عبدالرحمن منشور: (1968)
