The Language Planning Question in the Middle East
| المصدر: | مجلة الباحث |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | Amel, Mostari Hind (Author) |
| المجلد/العدد: | ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 19 - 30 |
| DOI: |
10.34118/1838-000-018-014 |
| ISSN: |
1112-4881 |
| رقم MD: | 1171425 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التخطيط اللغوي | السياسة التعليمية | المناهج التربوية | Language Planning | Educational Policy | Educational Curricula
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02495nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1915481 | ||
| 024 | |3 10.34118/1838-000-018-014 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a Amel, Mostari Hind |e Author |9 474533 | ||
| 245 | |a The Language Planning Question in the Middle East | ||
| 260 | |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية الآداب |c 2017 | ||
| 300 | |a 19 - 30 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b As its title indicates, the present paper attempts to investigate the language planning question in Palestine as well as the development of a Palestinian language education policy for foreign language teaching. In fact, after 1948 the Jordanian curriculum was in force in the West Bank, and the Egyptian curriculum in the Gaza Strip, even during Israeli occupation. Only very recently were attempts starting to be made in order to define an independent language policy. Accordingly, this paper will endeavor to shed light on the educational policy meant for foreign languages teaching. | ||
| 520 | |a كما يشير العنوان، تحاول هذه المقالة دراسة إشكالية التخطيط اللغوي في فلسطين وكذلك وضع سياسة لغوية فلسطينية لتعليم اللغات الأجنبية. فبعد عام 1948 كان المنهاج الأردني معمولا به في الضفة الغربية، والمنهاج المصري في قطاع غزة، حتى أثناء الاحتلال الإسرائيلي. إلا مؤخرا جدا، بدأت محاولات في تحديد سياسة لغة مستقلة. على هذا الأساس، فإن هذا المقال هو محاولة لتسليط الضوء على السياسة التعليمية المخصصة لتعليم اللغات الأجنبية. | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a اللغات الأجنبية |a فلسطين | ||
| 692 | |a التخطيط اللغوي |a السياسة التعليمية |a المناهج التربوية |b Language Planning |b Educational Policy |b Educational Curricula | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 014 |e Albahith Journal |f Al-bāḥiṯ |l 018 |m ع18 |o 1838 |s مجلة الباحث |t |v 000 |x 1112-4881 | ||
| 856 | |u 1838-000-018-014.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1171425 |d 1171425 | ||
عناصر مشابهة
-
The Language Planning Question In The Middle East
بواسطة: Amel, Mostari Hind منشور: (2018) -
A Brief Survery of Language Planning in Palestine
بواسطة: Amel, Mostari Hind منشور: (2011) -
Language Planning and Language Policy: A Review of the Educational System and Teaching of English in Saudi Arabia
بواسطة: Asey, Ahmad Abdu Ali منشور: (2023) -
Some Considerations on Foreign Language Teaching In The Faculty of Arts, Including Uses of The Language Laboratory and The Question of A Period of Residence Abroad
بواسطة: Brewer, E. F. منشور: (1972) -
Intercultural Sensitivity as an Integral Constituent of Foreign Language Education: Exploring the Gap between Teachers’ Perceptions and the Instructional Practices in the First-Year Oral Class
بواسطة: Bennouioua, Hanane منشور: (2023)
