ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > شذرات تربوية تعليمية من حياة ب...>الوصف

شذرات تربوية تعليمية من حياة بعض الخلفاء العباسيين ما بين 132-247هـ. = 750-861م.

العنوان بلغة أخرى: Educational Educational Fragments from the Life of some Abbasid Caliphs 132-247 AH. = 750-861 AD.
المصدر: مجلة عصور الجديدة
الناشر: جامعة وهران 1 أحمد بن بلة - مختبر تاريخ الجزائر
المؤلف الرئيسي: عثماني، أم الخير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Otmani, Oumelkheir
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: جوان
الصفحات: 9 - 30
DOI: 10.54240/2318-010-002-001
ISSN: 2170-1636
رقم MD: 1171697
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التربية الإسلامية | السيرورة الاجتماعية | تربية الأولاد | الخلفاء العباسيين
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية | أولاد الخلفاء | العباسيون | التأديب | التمجيد | الفسق | التعليم | Education | Children of the Califs | Abbasids | Discipline
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كثر النقد الموجه إلى شخصية وسلوك الخلفاء العباسيين وأولادهم، بين التمجيد تارة والفسق تارة أخرى، لكن المتفحص للسيرورة الاجتماعية لهؤلاء لا يقتضي دراسة حياتهم أو حكمهم دون التعرض لمسار تربيتهم، ثم أيضا الأخذ بعين الاعتبار أنهم بشر مثل غيرهم، قد يصيبون وقد يخطؤون، لكن لكل مقال كلام وأحكام؛ نظرا للعوامل التي تتفاعل لإظهار ذاك الواقع، كما تتدخل فيها أيضا الأعراف والتقاليد والعادات الاجتماعية، فهذه الدراسة نحاول أن نوضح من خلالها جوانب من موضوع تربية وتعليم أولاد الخلفاء العباسيين، والعوامل المتحكمة فيها، وكذا معرفة فاعليتها في صناعة الرجل الصالح، والحقيقة أن جمع مادة هذا المقال كان صعبا جدا لأنها منثورة في عدة مصادر من حقول معرفية متنوعة، ورغم ذلك تتبعت المعلومة، فالمعلومة، والتقتطها على اختلاف مصادرها.

There is a lot of criticism directed at the personality and behavior of the Abbasid caliphs and their children, between glorification at times, and debauchery at other times, but the examiner of the social process of these does not require the study of their lives or their rule without being subjected to the path of their education, then also taking into account that they are human beings like others, they may make mistakes, but each article has words and judgments, given the factors that interact to show that reality, as well as social norms, traditions and customs. This study attempts to clarify aspects of the subject of education and education of the children of the Abbasid caliphs, and the factors controlling them, as well as knowing their effectiveness in making a good man. Various fields of knowledge, and yet the information is followed, so the information is obtained from various sources.
ISSN: 2170-1636

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.