| LEADER |
03557nam a2200337 4500 |
| 001 |
1534987 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 627958
|a عليمات، بركات ناصر
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام استراتيجية التخيل في تنمية التحصيل لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مادة التاريخ في الأردن
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Using Imaginary Strategy in Developing Achievement among the Seventh Grade Students in History Course in Jordan
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 63
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0992
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر استخدام استراتيجية التخيل في تنمية التحصيل لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مادة التاريخ في الأردن، تكونت عينة الدراسة من (120) طالبا وطالبة. توزعت عينة الدراسة إلى (60) طالبا قسموا إلى مجموعتين؛ التجريبية (30) طالبا ودرست باستخدام استراتيجية التخيل، والمجموعة الضابطة (30) طالبا ودرست باستخدام الطريقة الاعتيادية، و(60) طالبة تم تقسيمهن إلى مجموعتين المجموعة التجريبية (30) طالبة درسن باستخدام استراتيجية التخيل، والمجموعة الضابطة (30) طالبة وتم تدريسهن بالطريقة الاعتيادية، واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، وتم إعداد اختبار تحصيلي تكون من (20) فقرة من نوع الاختيار من متعدد. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية للمجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة وكانت الفروق لصالح المجموعة التجريبية التي استخدمت استراتيجية التخيل في التدريس، وأظهرت النتائج أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح الذكور وأظهرت النتائج أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية للتفاعل بين الطريقة والجنس، وفي ضوء النتائج قدم الباحث مجموعة من التوصيات.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التدريسية
|a الاستراتيجيات الحديثة
|a التحصيل الدراسي
|a التعليم الأساسي
|a مادة التاريخ
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a الزيادات، ماهر مفلح أحمد
|g Al Ziadat, Maher Mofleh Ahmed
|e مشرف
|9 116065
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0992-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0992-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0992-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0992-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0992-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0992-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0992-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0992-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0992-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0992-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0992-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1171742
|d 1171742
|
