| LEADER |
03873nam a2200337 4500 |
| 001 |
1534988 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 627962
|a الخليفات، وداد بشير صالح
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور مديري المدارس الثانوية في تربية لواء وادي السير في توفير متطلبات القيادة الريادية من وجهة نظر المعلمين
|
| 246 |
|
|
|a The Role of High School Principals in the Directorate of Education of Wadi Sir in Providing Entrepreneurial Leadership Requirements from Teachers Point of View
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 98
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0993
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة تعرف دور مديري المدارس الثانوية في تربية لواء وادي السير في توفير متطلبات القيادة الريادية من وجهة نظر المعلمين وأثر متغيرات: الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، في ذلك. وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي وتطوير استبانة مكونة من (39) فقرة موزعة على خمسة مجالات: (الإبداع، والرؤية الاستراتيجية، والمخاطرة، والمبادأة، والثقة) وتم التأكد من صدق الأداة وثباتها، وتكونت عينة الدراسة من (300)، وأظهرت نتائج الدراسة أن تقديرات أفراد عينة الدراسة جاءت بدرجة تقدير كبيرة لدور مديري المدارس الثانوية في تربية لواء وداي السير في توفير متطلبات القيادة الريادية من وجهة نظر المعلمين. وكشفت نتائج الدراسة عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α = 0.05) تعزى لأثر الجنس والمؤهل العلمي في جميع المجالات والدرجة الكلية. وأظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين فئة الخبرة 10سنوات فأكثر وفئة الخبرة من 5- إلى أقل من 10 سنوات من جهة أخرى، وجاءت الفروق لصالح فئة الخبرة 10 سنوات فأكثر في الدرجة الكلية وكل من المجالات الرؤية الاستراتيجية، والمخاطرة، والثقة. وفي ضوء نتائج الدراسة، أوصت الباحثة بمجموعة توصيات من أبرزها: الاستمرار في دعم القيادة الريادية في المدارس للإبقاء على المستوى المرتفع لدور مديري المدارس في توفير متطلبات القيادة الريادية.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a القيادة المدرسية
|a القيادة الريادية
|a مديرو المدارس
|a التعليم الثانوي
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a الخوالدة، تيسير محمد أحمد
|g Al-Khawaldeh, Taiseer Mohammad
|e مشرف
|9 104108
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0993-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0993-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0993-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0993-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0993-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0993-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0993-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0993-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0993-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0993-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0993-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1171748
|d 1171748
|
