ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تمكين العاملين على الإبداع الإداري: دراسة لآراء عينة من موظفي جامعة غرداية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Works’ Empowerment on the Administrative Creativity: Study a Staff Sample’s Views in the University of Ghardaia
المصدر: مجلة الواحات للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة غرداية
المؤلف الرئيسي: بهاز، جيلالي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bahaz, Jilali
مؤلفين آخرين: هواري، معراج عبدالقادر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1064 - 1081
DOI: 10.54246/1548-012-002-048
ISSN: 1112-7163
رقم MD: 1172384
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex, science
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تمكين العاملين | استقلالية | حرية تصرف | تحفيز | ابداع إداري | Enabling the Employees | Independence | Discretion | Stimulus | Administrative Creativity
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04215nam a22003137a 4500
001 1916409
024 |3 10.54246/1548-012-002-048 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بهاز، جيلالي  |g Bahaz, Jilali  |e مؤلف  |9 497902 
245 |a أثر تمكين العاملين على الإبداع الإداري:  |b دراسة لآراء عينة من موظفي جامعة غرداية 
246 |a The Impact of Works’ Empowerment on the Administrative Creativity:  |b Study a Staff Sample’s Views in the University of Ghardaia 
260 |b جامعة غرداية  |c 2019  |g ديسمبر 
300 |a 1064 - 1081 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر تمكين العاملين في الإبداع الإداري من وجهة نظر آراء موظفي جامعة غرداية، ولتحقيق أهداف الدراسة وزعت استبانة مكونة من 27 عبارة على عينة مكونة من 100 موظف، وقد اعتمدت الدراسة في تحليل بيانات الاستبانة على برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، ولاختبار الفرضيات تم استخدام بعض الأساليب الإحصائية منها تحليل الانحدار البسيط والمتدرج، وقد توصلت الدراسة إلى وجود أثر لأبعاد التمكين الخاصة بالمشاركة في اتخاذ القرارات والثقة في الإبداع الإداري، كما تم التوصل إلى عدم وجود أثر لأبعاد التمكين الخاصة بالاستقلالية وحرية التصرف، والتحفيز في الإبداع الإداري، أما أهم ما أوصت به الدراسة فهو ضرورة منح الموظفين استقلالية وحيزا أكبر لحرية التصرف والقيام بالأعمال مع تحفيزهم ماديا ومعنويا قصد تشجيعهم لتقديم أفكار جديدة وخلق روح الإبداع لديهم. 
520 |b The aim of this study is to see the importance of the effect when enabling the staff of the administrative creativity from the points of view of the university of ghardaia employees. And to achieve the goals of the study, a questionnaire comprising of 27 expressions over a sample containing 100 employees. The study adopted, when analyzing the questionnaire data, the statistical package of social sciences (SPSS) and to test the hypotheses, some statistical methods were applied some of which were the simple and the gradual gradient. The study came up with the existence of the dimension empowerment concerning the participation in the decisions and the administrative creativity dependability. And no trace of existence of the dimension empowerment concerning the independence and the discretion or any stimulus for the administrative creativity. The most important point the study came up with was the necessity of granting the employees the independence and a wider space of discretion when performing business and the importance of stimulation materially and morally to encourage the employees devising new ideas and original creativity. 
653 |a المؤسسات الجامعية  |a المهارات الإبداعية  |a التنظيمات الإدارية 
692 |a تمكين العاملين  |a استقلالية  |a حرية تصرف  |a تحفيز  |a ابداع إداري  |b Enabling the Employees  |b Independence  |b Discretion  |b Stimulus  |b Administrative Creativity 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 048  |e El-Wahat Journal for Research and Studies  |f Mağallaẗ al-wāḥāt li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt  |l 002  |m مج12, ع2  |o 1548  |s مجلة الواحات للبحوث والدراسات  |v 012  |x 1112-7163 
700 |a هواري، معراج عبدالقادر  |g Houari, Moaredj Abdelkader  |e م. مشارك  |9 317622 
856 |u 1548-012-002-048.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
995 |a science 
999 |c 1172384  |d 1172384