ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Evaluation of Interactive Activities Associated with Technology in English Language Textbooks Prescribed for Tenth Grade in Jordan

العنوان بلغة أخرى: تقويم الأنشطة التفاعلية المدعمة بالتكنولوجيا في كتاب اللغة الإنجليزية المقررة للصف العاشر في الأردن
المؤلف الرئيسي: أماني، محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بطاينة، أحمد موسى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 36
رقم MD: 1172476
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

137

حفظ في:
LEADER 03336nam a2200337 4500
001 1535090
041 |a eng 
100 |9 628346  |a أماني، محمود  |e مؤلف 
245 |a Evaluation of Interactive Activities Associated with Technology in English Language Textbooks Prescribed for Tenth Grade in Jordan 
246 |a تقويم الأنشطة التفاعلية المدعمة بالتكنولوجيا في كتاب اللغة الإنجليزية المقررة للصف العاشر في الأردن 
260 |a المفرق  |c 2021 
300 |a 1 - 36 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 1079 
520 |a هدفت هذه الدراسة تقويم الأنشطة التفاعلية المدعمة بالتكنولوجيا المقرر في كتاب اللغة الإنجليزية للصف العاشر في الأردن، حاولت الدراسة الإجابة عن الأسئلة التالية: س 1: إلى أي مدى أن الأنشطة التفاعلية المدعمة بالتكنولوجيا موزعة بين مهارات اللغة الإنجليزية الأربعة؟ س 2: إلى أي مدى أن الأنشطة التفاعلية المدعمة بالتكنولوجيا متوافرة في كتاب الصف العاشر إذا ما قورنت مع الأنواع الأخرى من الأنشطة. مادة التحليل هي كتاب اللغة الإنجليزية للصف العاشر ضمن سلسلة أكشن باك حيث قام الباحث تقويم الأنشطة التفاعلية في جميع الوحدات في كلا جزئي الكتاب، قارنت الأنشطة التفاعلية وأظهرت النتائج أن أنشطة الاستماع التفاعلية المدعمة بالتكنولوجيا كانت أعلى نسبة مئوية وأن أقل مهارة هي مهارة الكتابة المدعمة بالتكنولوجيا. بالإضافة إلى ذلك، بينت نتائج الدراسة أن الأنشطة التفاعلية المدعمة بالتكنولوجيا كانت قليلة إذا ما قورنت بتوافر أنواع أخرى من الأنشطة وتوافرها في الكتاب. 
653 |a العملية التعليمية  |a التكنولوجيا الحديثة  |a التعليم الإلكتروني  |a الكتب المدرسية  |a اللغة الإنجليزية  |a الأنشطة التفاعلية  |a الأردن 
700 |a بطاينة، أحمد موسى  |g Bataineh, Ahmad Mousa  |e مشرف  |9 460477 
856 |u 9802-005-013-1079-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-013-1079-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-013-1079-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-013-1079-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-013-1079-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1079-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1079-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1079-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1079-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1079-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-013-1079-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1172476  |d 1172476