| LEADER |
04189nam a2200337 4500 |
| 001 |
1535244 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 628975
|a الصبحية، شيماء بنت سعيد بن محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية تقنية الهولوجرام في تنمية الوعي المائي بمادة الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Hologram Technology to the Developmentwater Awareness of Grade Eight Student
|
| 260 |
|
|
|a مسقط
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 238
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة السلطان قابوس
|f كلية التربية
|g عمان
|o 1760
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية تقنية الهولوجرام في تنمية الوعي المائي بمادة الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي، وتكونت عينة الدراسة من (٦٦) طالبة، تم تقسيمها إلى مجموعتين الأولى تجريبية وبلغ عددها (٣٣) طالبة درست وحدة المياه باستخدام تقنية الهولوجرام، والثانية مجموعة ضابطة بلغ عددها (٣٣) طالبة وتم تدريسها نفس الوحدة باستخدام الطريقة المعتادة، وتم التأكد من تكافؤ المجموعتين في المتغيرات التابعة للدراسة. واستخدمت الباحثة ثلاث أدوات لجمع البيانات تمثلت في اختبار المعارف المائية والمكون من (35) سؤالا، ومقياس اتجاهات مكون من (٢٨) فقرة موزعة على أربعة محاور، ومقياس للسلوك مكون من (٢٠) موقف. وتم التحقق من صدق الأدوات من خلال عرضها على مجموعة من المحكمين، كما تم التأكد من ثباتها باستخدام معامل ألفا كرونباخ، حيث بلغت قيمة الثبات في اختبار المعارف المائية (٦٦,)، وبلغ في مقياس الاتجاهات نحو المياه (٨٨,)، بينما بلغ في مقياس السلوك المائي (٨٠,)، مما يعد مؤشرا جيدا على أن الأدوات صالحة لأغراض الدراسة. وقد توصلت الدراسة إلى وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (α = 0.05) بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في مقياس الوعي المائي لصالح المجموعة التجريبية. وفي ضوء النتائج السابقة أوصت الدراسة بضرورة تدريب معلمي الدراسات الاجتماعية على استخدام تقنية الهولوجرام في مادة الدراسات الاجتماعية من خلال عمل دورات وورش متخصصة في استخدامها.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a المناهج الدراسية
|a الدراسات الاجتماعية
|a الوعي المائي
|a التعليم الأساسي
|a الصور المجسمة
|a الميكروسكوب الإلكتروني
|
| 700 |
|
|
|a الربعاني، أحمد بن حمد بن حمدان
|g Al-Rubani, Ahmed bin Hamad
|e مشرف
|9 113093
|
| 700 |
|
|
|a المعمري، سيف بن ناصر بن علي
|g Al-Maamari, Saif bin Nasser
|e مشرف
|9 169394
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1760-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1760-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1760-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1760-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1760-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1760-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1760-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1760-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1760-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1760-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1173703
|d 1173703
|
