تأثير خطأ القياس على تقديرات النماذج متعددة المستويات: دراسة تطبيقية
| المصدر: | الإدارة العامة |
|---|---|
| الناشر: | معهد الإدارة العامة |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، الشربيني شوقي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elsayed, Elsherbiny S. |
| المجلد/العدد: | س47, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الشهر: | يولية |
| الصفحات: | 449 - 464 |
| DOI: |
10.36715/0328-047-003-004 |
| ISSN: |
0256-9035 |
| رقم MD: | 1174353 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
0256-9035 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر مستويات متباينة من أزواج التباينات على تقديرات الخطأ من النوع الأول والقوة لإجراء "Bootstrap" واختبار "ت" ذو التباين الممزوج: دراسة محاكاة
بواسطة: الضوي، محسوب عبدالقادر منشور: (2015) -
تأثير نماذج الاستجابة للمفردة على دقة تقديرات القدرة للأفراد باستخدام اختبار المصفوفات المتتابعة لرافن
بواسطة: الزاملي، علي عباس شنان منشور: (2015) -
نظريات شبكات التواصل الاجتماعي وأثرها على وسائل الإعلام التقليدية: دراسة في النماذج الإعلامية
بواسطة: طالة، لامية منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية ماير "Mayer" المعرفية للتعلم بالوسائط المتعددة في تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي في مبحث الجغرافيا في معان
بواسطة: خميس، وفاء السيد محمد منشور: (2022) -
تفاعل مصدر التعليق بمحاضرات الفيديو التفاعلية ونوع السؤال وأثره على تنمية مهارات إنتاج الوسائط المتعددة وقوة السيطرة المعرفية لدى الطلاب المعلمين
بواسطة: السيد، رانيا إبراهيم أحمد منشور: (2023)
