LEADER |
02428nam a22002177a 4500 |
001 |
1918583 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الهند
|
100 |
|
|
|a عمايرة، محمد إسماعيل
|g Amayreh, Muhammad Ismail
|e مؤلف
|9 280911
|
245 |
|
|
|a المصطلح اللغوي:
|b دراسة تحليلية تطبيقية
|
260 |
|
|
|b جامعة كيرالا - قسم العربية
|c 2021
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 190 - 209
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a باتت قضية المصطلح اللغوي من القضايا الهامة التي يجب أن نسلط الضوء عليها، ولا سيما في المجال التعليمي، فالمؤلفات عديدة في المصطلح اللغوي بشكل عام، وعلى الرغم من ذلك فإن الباحث في مجال تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها يجد فوضى في قضية استخدام المصطلح اللغوي. فرصدت هذه الدراسة كل المصطلحات اللغوية الواردة في بعض كتب تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها المستخدمة في جامعاتنا ومعاهدنا العربية، والرصد يشمل ما ورد من المصطلحات اللغوية بكل أنواعها الصرفية والنحوية والإملائية، وكذلك كانت المتابعة للمصطلحات اللغوية حيثما وردت في صلب الدروس أو في التدريبات المرافقة للدروس. وتحاول الدراسة أن تجيب على سؤالين أساسين ضمن مجموعة أخرى من الأفكار، والسؤالان هما: ما المصطلحات اللغوية التي تقدم للطالب الأجنبي الذي يدرس العربية في بعض الجامعات العربية؟ ما المصطلحات المشتركة بين المناهج المدروسة؟
|
653 |
|
|
|a المصطلحات اللغوية
|a علم اللغة
|a النحو العربي
|
692 |
|
|
|a المصطلح
|a اللغوي
|a اللغة العربية
|a غير الناطقين بها
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 019
|f Majalla kairala
|l 018
|m ع18
|o 1693
|s مجلة كيرالا
|t Kairala journal
|v 000
|x 2277-2839
|
856 |
|
|
|u 1693-000-018-019.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1174580
|d 1174580
|