تحليل التفاعل الصفي لفلاندرز في قياس أثر التربية العملية على نوع ونوعية الأداء التدريسي لطلاب قسم الرياضيات

المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	سلامة، حسن علي حسن (مؤلف)
المجلد/العدد:	ج3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1988
الشهر:	مارس
الصفحات:	171 - 212
ISSN:	1687-2649
رقم MD:	11748
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج \| التربية العملية \| الطلاب المعلمون \| تدريس الرياضيات \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| التحصيل الدراسي \| معلمو الرياضيات \| اعداد المعلمين \| التفاعل الصفي \| جامعة أم القرى \| السعودية \| الجامعات \| كليات التربية \| التقييم التربوي \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| القياس النفسي \| التدريس المصغر \| التعليم التعاوني \| إدارة الفصل \| المهارات التدريسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

52

LEADER	01505nam a22001937a 4500
001	0036328
044		\|b مصر
100		\|a سلامة، حسن علي حسن \|q Salamah, Hasan Ali Hasan \|e مؤلف \|9 239348
245		\|a تحليل التفاعل الصفي لفلاندرز في قياس أثر التربية العملية على نوع ونوعية الأداء التدريسي لطلاب قسم الرياضيات
260		\|b جامعة سوهاج - كلية التربية \|c 1988 \|g مارس
300		\|a 171 - 212
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 11791 \|a 3144
653		\|a المناهج \|a التربية العملية \|a الطلاب المعلمون \|a تدريس الرياضيات \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a التحصيل الدراسي \|a معلمو الرياضيات \|a اعداد المعلمين \|a التفاعل الصفي \|a جامعة أم القرى \|a السعودية \|a الجامعات \|a كليات التربية \|a التقييم التربوي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a القياس النفسي \|a التدريس المصغر \|a التعليم التعاوني \|a إدارة الفصل \|a المهارات التدريسية
773		\|4 التربية والتعليم \|4 \|6 Education & Educational Research \|6 \|c 006 \|e Journal of Education \|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ \|l 003 \|m ج3 \|o 0045 \|s المجلة التربوية \|v 000 \|x 1687-2649
856		\|u 0045-000-003-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 11748 \|d 11748