| LEADER |
03286nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1919192 |
| 024 |
|
|
|3 10.33855/0905-027-003-013
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a جمعة، ندى عباس حسين سعيد
|g Hussein, Nada Abbas
|e مؤلف
|9 629609
|
| 242 |
|
|
|a Evaluation of The Efficiency of Intermediate Education Services in Hashimiya District
|
| 245 |
|
|
|a تقييم كفاءة خدمات التعليم المتوسط في قضاء الهاشمية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2020
|g أيلول
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 23
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تقييم كفاءة خدمات التعليم المتوسط في قضاء الهاشمية من حيث توزيعها المكاني وتحليل أنماطه باستخدام المسافة المعيارية وقياس كفاءة الخدمات باستخدام المعايير التربوية والسكانية بالإضافة إلى المؤشرات العمرانية للأبنية المدرسية ، وقد وجدت عدم وجود عدالة في التوزيع المكاني للمدارس المتوسطة بين الوحدات الإدارية في القضاء، فضلا عن وجود نفص واضح في أعداد الأبنية المدرسية المخصصة للمدارس يعود ذلك أن أغلب المدارس المتوسطة تم شطرها حديثا من المدارس الثانوية لذلك أصبحت أغلبها ضيف على المدارس الإعدادية الأصلية. وقد اعتمدت الدراسة على نتائج استمارة الاستبيان لمعرفة سهولة الوصول إضافة إلى درجة رضا الطلبة عن الخدمات التعليمية.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed at assessing the efficiency of middle education services in the Hashemia district in terms of spatial distribution and analysis of its patterns using standard distance and measuring the efficiency of services using educational and population standards in addition to urban indicators of school buildings, and found a lack of justice in the spatial distribution of middle schools between administrative units in the judiciary, as well as There is a clear shortage of school buildings for schools due to the fact that most middle schools have recently been separated from secondary schools, so most of them became guests of the original preparatory schools.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم المتوسط
|a خدمات التعليم
|a قضاء الهاشمي
|
| 692 |
|
|
|a التعليم المتوسط
|a المسافة المعيارية
|a الكفاءة
|b Intermediate Education
|b Standard Distance
|b Competence
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 013
|e journal of Human Sciences
|f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ
|l 003
|m مج27, ع3
|o 0905
|s مجلة العلوم الانسانية
|v 027
|x 1992-2876
|
| 700 |
|
|
|a الحلاوي، سماح إبراهيم شمخي حميد
|g Alhalawi, Samah Ibrahim Shamkhi Hamid
|e م. مشارك
|9 248485
|
| 856 |
|
|
|u 0905-027-003-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1175022
|d 1175022
|
