العنوان بلغة أخرى: |
Time Management and its Relationship to the Academic Postponement of University Students |
---|---|
المصدر: | مجلة آداب الفراهيدي |
الناشر: | جامعة تكريت - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | أحمد، مهدي شهاب (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Mahdi Shehab |
المجلد/العدد: | مج13, ع46 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | حزيران |
الصفحات: | 471 - 494 |
DOI: |
10.51990/2228-013-046-050 |
ISSN: |
2074-9554 |
رقم MD: | 1175600 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
إدارة الوقت | بالتأجيل الأكاديمي | طلبة الجامعة | موقع الضبط | Time Management | Academic Procrastination | University Students | Tuning Site
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
إدارة الوقت هي مجموعة من الممارسات التي تعمل لمساعدتك في الحصول على المزيد من القيمة لوقتك بهدف تحسين نوعية حياتك في كافة مجالات الحياة ولاسيما بالجانب الأكاديمي، أما بالنسبة لقسم من الطلبة لا يستفادون من وقتهم بحكمة لتحقيق أهدافهم، هدفت هذه الدراسة الكشف عن تأثيرات إدارة الوقت على الأداء الأكاديمي لطلبة الجامعة حيث تكونت عينة البحث من (160) لطلبة كلية التربية لجامعة تكريت، وإنشاء فرضيات لتحديد قيود إدارة الوقت بين الطلبة وبيان مستوى إدارة الوقت والتأجيل الأكاديمي والعلاقة الارتباطية بينهما، وتوصلت النتائج بأن طلبة كلية التربية يعانون من ضعف في إدارة وقتهم وأن التأجيل الأكاديمي وتحديد الأولويات والتخطيط كانت لها مؤشرات قوية وتأثيرها على الأداء الأكاديمي للطلبة فيما يتعلق بإدارة الوقت وكذلك وجود علاقة ذات دلالة إحصائية موجبة بين إدارة الوقت والتأجيل الأكاديمي ويمكن تفسير النتيجة بأن العلاقة بين المتغيرين طردية أي كلما ارتفعت درجات إدارة الوقت ترتفع درجات التأجيل الأكاديمي، وعلى الطلبة أن يهتموا بالوقت في أداء أنشطتهم الأكاديمية بحيث يكون مستوى أدائهم الأكاديمي مرتفعا، لأن التأجيل له تأثير كبير على الأداء الأكاديمي وفقا للنتائج، ويجب على الطلبة السعي بجد لإكمال مهامهم وكذلك الأنشطة الأكاديمية الأخرى في الوقت المحدد لتجنب عدم الالتزام بالمواعيد النهائية. Time management is a set of practices that help you gain more value for your time to improve the quality of your life in all areas of life, especially academically. For a section of students who do not make wise use of their time to achieve their goals, The academic performance of university students and the establishment of hypotheses to determine the constraints of time management among students, and results found that students of the Faculty of Education suffer from poor management of their time and academic postponement and prioritization and planning were strong indicators and impact on the academic performance of students with regard to Time management, as well as the existence of a relationship of statistical significance positive between time management and academic delay. The result can be explained that the relationship between the two variables is correct, i.e., the higher the degrees of time management, the higher the academic postponement, and the students should take the time to perform their academic activities. Delay has a significant impact on academic performance according to the results, students must strive to complete their assignments as well as other academic activities on time to avoid on-compliance deadlines. |
---|---|
ISSN: |
2074-9554 |