| LEADER |
03868nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1920423 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a العتيبي، عبدالمجيد بن سلمي الروقي
|g Arrooqi, Abdalmajeed Selmi
|e مؤلف
|9 408956
|
| 245 |
|
|
|a صيغة مقترحة لتفعيل دور الجامعات الناشئة في خدمة المجتمع في ضوء الخبرات العالمية:
|b جامعة شقراء أنموذجا
|
| 246 |
|
|
|a A Proposed Paradigm for Activating the Role of Emerging Universities in Community Service in Light of Global Experiences:
|b Shaqra University as a Model
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
|c 2021
|g شوال
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 405 - 484
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم صيغة مقترحة لتفعيل دور الجامعات السعودية الناشئة في خدمة المجتمع في ضوء بعض الخبرات العالمية، بالتطبيق على جامعة شقراء. واستخدم الباحث المنهج الوصفي بمدخليه الوثائقي والمسحي، وأداة الاستبانة التي طبقت على جميع أفراد مجتمع الدراسة الذين يعملون في (عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر) بالجامعة، وكذلك المشرفين على (وحدات خدمة المجتمع) بكليات الجامعة المختلفة. ومن أبرز نتائج الدراسة أن أفراد مجتمع الدراسة يوافقون على المعوقات التي تحد من قيام الجامعة بدورها في خدمة المجتمع بنسبة (78%)، كما أنهم يوافقون على المقترحات اللازمة للتغلب على تلك المعوقات بنسبة (88.4 %). وعرض الباحث نماذج وخبرات لست جامعات عريقة في خدمة المجتمع، وهي كل من: هارفارد، وستانفورد، وأكسفورد، وكامبريدج، وملبورن، وموناش. ثم قدمت الدراسة صيغة مقترحة لتفعيل دور الجامعات السعودية الناشئة في خدمة المجتمع في ضوء هذه الخبرات.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to provide a proposed formula to activate the role of emerging Saudi universities in community service in the light of some international experiences by applying to Shaqra University. The researcher used the descriptive method, and the questionnaire that was applied to all members of the study community who worked in (Deanship of Community Service and Continuing Education), and supervisors in (Community Service Units) in university colleges. The prominent results of the study indicated that the study community members agreed on obstacles that limit the university's role in community service by (78%). They also agreed on the proposals necessary to overcome these obstacles by (88.4%). The researcher presented experiences of six international universities in community service. The study provided a suggested formula to activate the role of emerging Saudi universities in community service in light of these experiences.
|
| 653 |
|
|
|a مؤسسات التعليم العالي
|a الخدمة الاجتماعية
|a جامعة شقراء
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a الجامعات الناشئة
|a خدمة المجتمع
|a الخبرات العالمية
|b Emerging Universities
|b Community Service
|b International Experiences
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|e Journal of Education Studies
|l 027
|m ع27
|o 1414
|s مجلة العلوم التربوية
|v 000
|x 1658-7030
|
| 856 |
|
|
|u 1414-000-027-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1175794
|d 1175794
|
