ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر الدراسات البينية بالعلوم ا...>الوصف

أثر الدراسات البينية بالعلوم الإدارية على متطلبات سوق العمل في إدارة الأعمال: دراسة حالة أعضاء هيئة التدريس بكلية المجتمع بخميس مشيط

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Interdisciplinary Studies In Administrative Sciences on the Requirements of the Labor Market In Business Administration: Case Study of Faculty Members at Community College in Khamis Mushayt
المصدر: مجلة العلوم الإقتصادية والإدارية والقانونية
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: أحمد، رقية محمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع11
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 131 - 149
DOI: 10.26389/AJSRP.R200321
ISSN: 2522-3372
رقم MD: 1176136
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
العلوم الإدارية | الدراسات البينية | سوق العمل | إدارة الأعمال | هيئة التدريس
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدراسات البينية | متطلبات سوق العمل | أعضاء هيئة التدريس | إدارة الأعمال | Interdisciplinary Studies | Labor Market Requirements | Faculty Members | Business Administration
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

60

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر الدراسات البينية على متطلبات سوق العمل المستقبلية لتخصص إدارة الأعمال، وقد تم تطبيق المنهج الوصفي الارتباطي، وقد صممت الباحثة استبانة ووزعتها على عينة مكونة من 20 عضو هيئة تدريس )دراسة حالة( من أعضاء هيئة التدريس المتخصصين في إدارة الأعمال وكانت من أهم النتائج: وجود علاقة ذات دلالة احصائية بين تطبيق الدراسات البينية في تخصص إدارة الأعمال وتوافق مخرجات التعليم في تخصص إدارة الأعمال مع متطلبات سوق العمل المستقبلية، وخلصت الدراسة إلى أهم التوصيات وهي زيادة الاهتمام بالدراسات البينية والمناهج البينية من خلال، زيادة الأبحاث والدراسات العلمية التي تعتمد البينية في سد الفجوة بين مخرجات التعليم ومتطلبات سوق العمل.

The study aims to identify the impact of interdisciplinary -studies on the future requirements of the labor market for the business administration specialization, and the correlational descriptive approach has been applied. A questionnaire was designed and distributed to the study sample consisting of 20 faculty members (case studies) of the faculty who specialize in business administration and they were from The most important results are the existence of a statistically significant relationship between the application of inter-studies in the business administration specialization and the compatibility of education outputs in the business administration specialization with the requirements of the future labor market. The gap between educational outcomes and labor market requirements.
ISSN: 2522-3372

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.